在下面12个5之间添上＋、－、×、÷，使算式成立。 　　5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5=1000

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

填上合适的运算符号

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

在横线上填上适当的符号，使等式成立

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

添加符号，使等式成立

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

在横线上填上适当的数学符号使等式成立

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

在横线上填上适当的数学符号使等式成立

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

填运算符号：

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

11个3用运算符号计算使其结果为1010，试列出式子

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

在下列的数字之间添上运算符号和括号，使等式成立

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

在下列的数字之间添上适当的运算符号和括号，使等式成立

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

在下面的数字中添上运算符号或小括号，使等号两边相等

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

在下面数字中，添上运算符号和括号，使其结果等于99

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

请在下面各数间添上运算符号和括号，使算式成立

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

填运算符号

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

在下面4个4中间，添上适当的运算符号＋、－、×、÷和（ ），组成3个不同的算式，使得数都是2。 　　4 4 4 4 ＝ 2 　　4 4 4 4 ＝ 2 　　4 4 4 4 ＝ 2

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

批改作业时，张老师发现小明抄题时丢了括号，但结果是正确的。请你给小明的算式添上括号： 　　4＋28÷4－2×3－1＝4

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

在下面的数字之间添上运算符号，使等式成立。 　　1 2 3 4 5 6 7 8 9 ＝6

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

在下面算式适当的地方添上加号，使等式成立。 　　8 8 8 8 8 8 8 8 ＝ 1000

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

在下面式子的适当地方添上＋、－、×，使等式成立。 　　1 2 3 4 5 6 7 8＝1

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案

在下面算式适当的地方添上加号，使算式成立。 　　8 8 8 8 8 8 8 8=1000

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

查看答案