小亮锯木头，锯了3下，问：木头被锯成了几段?

答： 4 查看答案

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下面的数是一些动物的年龄，请将它们按从小到大的顺序排列起来。 　　大象 80岁， 长颈鹿 25岁，马 40岁， 猴子 30岁， 　　老虎 20岁， 梭鱼 260岁，乌龟 170岁， 鹰 160岁

答： 老虎 20岁，长颈鹿 25岁，猴子 30岁，马 40岁，大象 80岁， 鹰 160岁，乌龟 170岁， 梭鱼 260岁 查看答案

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小明家到公路的距离为30米，每隔5米栽一棵树，一共栽了多少棵?

答： 6 查看答案

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在一条长54米的小路的一侧栽了10棵松树(头尾都栽)，头尾两棵树相隔多少米?

答： 54 查看答案

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在一条长20米的小路两旁栽树，每隔5米在一棵树，一共栽多少棵?

答： 4 查看答案

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下面是“小小动物园”里几种小动物的统计图，你能看图填一填吗？

请你把统计表填完整。

动物

猴子

袋鼠

松鼠

 熊 

只数

 1．每一格表示（    ）只。
2．松鼠比猴子少（    ）只。 
3．熊比袋鼠多（    ）只。 
4．这4种动物共有（  ）只。

答： 7；3；5；41．1；2．2；3．1；4．19 查看答案

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我是小小统计员。

1．完成统计表。

2．根据统计表画统计图。（涂色）

3．根据上面统计结果回答问题。 
（1）熊猫和小狗共有（    ）只。 
（2）猴子比大象多（    ）只。 
（3）统计的动物一共有（    ）只。

答： 1．8；3；5；42．“略”3．（1）13；（2）1；（3）20 查看答案

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这是红星小学一年级一班的小朋友，选一种动物做为班里的吉祥物，这是他们的调查表。 最喜欢的小动物统计表熊猫海底精灵梅花鹿松鼠其他8只15只6只9只3只1．猜一猜，他们最后可能选（）作为班级吉祥物。2．请你在下面两种方法中任选一种重新记录。（1）画“正”的办法。熊猫：海底精灵：梅花鹿：松鼠：其他：（2）统计图：熊猫： 海底精灵： 梅花鹿： 松鼠： 其他：

答： 1．海底精灵2．（1）熊猫：正 海底精灵：正 正 正 梅花鹿：正 松鼠：正 其他：（2）熊猫：海底精灵： 梅花鹿： 松鼠： 其他： 查看答案

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一年级二班的小朋友想选一种小动物作为班里的吉祥物。为此，他们在班里做了一次调查。
                                                          最喜欢的小动物统计表动物熊猫海底精灵梅花鹿松鼠其他人数8156931．猜一猜：他们最后可能选（    ）作为班里的吉祥物。
2．涂一涂完成统计图。

答： 1．海底精灵；2．“略” 查看答案

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请你根据要求填一填，再回答问题。（每格表示2只）

 

小猫

（   ）只

小狗

（   ）只

小牛

（   ）只

小羊

（   ）只

1．小猫和小狗共（  ）只。    
2．小牛比小猫少（  ）只。
3．小羊比小猫多（  ）只。    
4．小狗比小羊多（  ）只。
5．4种小动物共（  ）只。
6．（  ）最多，有（  ）只，（  ）最少，有（  ）只。

答： 10；16；6；12；1．26；2．4；3．2；4．4；5．44；6．小狗；16；小牛；6 查看答案

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小小统计员。

（1）填表。

（2）比多（   ）只。□○□=□
（3）比少（   ）只。□○□=□
（4）4种小动物共有（   ）只。□+□+□+□=□

答： （1）4；2；3；5；（2）2；4-2=2；（3）2；5-3=2；（4）14；4+2+3+5=14 查看答案

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参观动物园。

（1）根据上图填空。

（2）比少（    ）只，比少（    ）只。
（3）和（    ），一共有（    ）头。

答： （1）3；5；3；7；（2）2；2；（3）一样多；6 查看答案

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下面是乐乐对本班同学最喜欢的动物调查的情况。

（1）请用你喜欢的方法统计出喜欢各种动物的人数。

（2）喜欢（    ）的人最多，喜欢（    ）的人最少。
（3）喜欢熊猫的比喜欢兔子的多（    ）人。□○□=□
（4）喜欢松鼠的比喜欢熊猫的少（    ）人。□○□=□

答： （1）15；4；8；3；（2）熊猫；松鼠；（3）7；15-8=7；（4）12；15-3=12 查看答案

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小动物们正在开联欢会，都有谁来参加呢？

（1）先涂色，再填数。（每种动物有多少只就涂多少格，从下往上涂）

（2）（    ）来参加的最多，（    ）来参加的最少。
（3）小猴比小狗多（    ）只。
（4）大象比熊猫少（    ）只。
（5）你还能提出什么问题？并解答。

答： （1）图“略”；6；4；3；5；2；（2）猴；象；（3）2；（4）3；（5）“略” 查看答案

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下面是三（1）班准备组织同学们去春游的调查情况。
                                                                    最想去的地方统计表

地点

野生动物园

兴庆公园

水上世界

海洋馆

人数

10

11

9

6

1．想去（    ）的人数最多，想去（    ）的人数最少，最多的比最少的多（    ）人。  
2．上表中，如果每人只选了一处景点，那么三（1）班一共有多少人？
3．你还能提出什么数学问题？并解答。

答： 1．兴庆公园；海洋馆；52．10+11+9+6=36（人）3．选择水上世界和海洋馆的共有多少人？9+6=15（人）（答案不唯一） 查看答案

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下面是贝贝统计的她看到的小动物。

(1)请你在下面方格里涂一涂，记录它们的只数。 

(2)(    )最多，(    )最少。
(3)选择，再算一算。  猴子比小猫(多少)(    )只，比小狗(多少)(    )只。
(4)这四种动物共多少只?
(5)请你再提出一个数学问题并解答。

答： （1）“略”（2）小猫；小狗（3）少9；多6 （4）14+8+23+16=61（只）（5）“略” 查看答案

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小动物正在开联欢会，都有谁参加了呢？

（1）数一数，涂一涂。

（2）（  ）参加的数量最多。 
（3）小兔比小猴多（  ）只。 
（4）（  ）和（  ）同样多。 
（5）熊猫再来（  ）只就和小兔同样多。

答： （1）； （2）小兔；（3）2；（4）小鸟；小猴；（5）4 查看答案

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小动物们正在开联欢会，都有谁来参加了呢？

1．先涂色，再填数。

                 
                 
（   ）只（   ）只（   ）只（   ）只（   ）只

2．（    ）来参加的最多，（    ）来参加的最少。
3．小猴比小狗多（  ）只。
4．大象比熊猫少（  ）只。
5．你还能提出什么数学问题？

答： 1．6；4；3；5；22．猴；象3．24．35．小猴比小猫多几只？（答案不唯一） 查看答案

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连一连，看小动物要买什么吃。

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

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有趣的七巧板。

                         

（1）左上图是一副七巧板，它由（  ）种图形组成的，其中有（  ）个□，（  ）个△，（  ）个□。    
（2）（  ）号图形是正方形。由（  ）号图形和（  ）号图形可以拼出这个图形。     
（3）请你用④⑤⑥号图形拼成一个长方形，再拼一个三角形，请画出草图。
（4）右上图是贝贝用七巧板拼出的小狗，请你给小狗图案中的每一块标上它在左上图中相应的序号。

答： （1）3；1；5；1；（2）⑤；④；⑥；（3）；；（4） 查看答案

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