把2、6、7、8、9和14这六个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。 □+□=□ □-□=□

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把3、5、7、9这四个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。 □+□-□=□

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把1、3、5、7这四个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。 □-□=□-□

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把3、5、7、9这四个数分别填入“□”中（每个数只能用一次），使等式成立。 □+□=□+□

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把3、4、5、6、7、8、9、10这八个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。 □+□-□=□ □+□-□=□

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把1、2、3、4、5、6、7、8这八个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。 □+□-□=□ □+□-□=□

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把3、5、6、7、9和12这六个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。 □+□=□ □-□=□

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把2、4、5、6、7和10这六个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。 □+□=□ □-□=□

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把3、4、5、6这四个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。 □+□-□=□

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把2、3、4、5这四个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。 □+□-□=□

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把5、6、7、8这四个数分别填入“□”（每个数只能用一次），使等式成立。 □－□=□－□

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把3、4、5、6这四个数分别填入“□”中（每个数只能用一次），使等式成立。 □－□=□－□

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把2、3、4、5这四个数分别填入“□”中（每个数只能用一次），使等式成立。 □+□=□+□

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把1、2、3、4这四个数分别填入“□”中（每个数只能用一次），使等式成立。 □+□=□+□

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爸爸买回3个皮球，两个红的，一个黄的，哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对背坐着。爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后，爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了就把球给谁，那么谁一定能猜对呢？

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2、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，猜一猜他们分到的各是什么颜色的气球？（1）小春说：“我分到的不是蓝气球”； （2）小宇说：“我分到的不是白气球”； （3）小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给了上面两个小朋友了”。 小春分到 色气球； 小宇分到 色气球； 小华分到 色气球。

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小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。 小清说：我比小红高； 小琳说：小强比小红矮； 小强说：小琳比我还矮； 请按从高到矮的顺序把名字写出来： 、 、 、 。

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光明幼儿园有三个班，根据下面三句话，你猜一猜，哪一班人数最多？哪一班人数最少？ （1）中班比小班少； （2）中班比大班少； （3）大班比小班多。

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三个小朋友比大小，根据下面两句话，请你猜一猜，谁最大？谁最小？ （1）燕燕比芳芳小1岁； （2）燕燕比阳阳大2岁。

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A、B、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们先后参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道：（1）A的身材比排球运动员高；（2）足球运动员比C和篮球运动员都矮，请你想一想； A是 运动员； B是 运动员； C是 运动员。

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