圆柱,圆锥,球体问题大全及答案

更新时间:2021-06-23
类型:小学六年级数学题
题数:514
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  • 答: 正确 查看答案
  • 答: b 查看答案
  • 答: 圆锥的底面是个圆,圆锥的侧面是一个曲面,圆锥的侧面展开后是一个扇形.故的按为:圆,扇形. 查看答案
  • 答: (1)3.14×(82)2×(20-15)÷2+3.14×(82)2×15,=3.14×16×5÷2+3.14×16×15,=125.6+753.6,=879.2(立方厘米);答:这个立体图形的体积是879.2立方厘米.(2)13×3.14×(82)2×21,=3.14×16×7,=351.68(立方厘米),答:这个立体图形 查看答案
  • 答: 底面周长;高 查看答案
  • 答: 由圆柱和圆锥的特征可以得知:圆柱的底面都是圆,并且大小一样;侧面是曲面;圆锥的底面也是圆形,侧面是曲面,故答案为:圆形,曲. 查看答案
  • 答: 3.14×(202)2×20+13×3.14×(202)2×15,=3.14×100×20+13×3.14×100×15,=6280+1570,=7850(立方分米);答:这个零件的体积是7850立方分米. 查看答案
  • 答: 因为,把一个圆柱沿高剪开,当圆柱的底面周长等于圆柱的高时,展开的图形是正方形;当圆柱的底面周长不等于圆柱的高时,展开的图形是长方形;当把一个圆柱不是沿高剪开,而是斜着剪开,得到的图形是平行四边形,所以,将圆柱的侧面展开有可能是长方形,也有可能是正方形,还有可能是平行四边形,不可能是梯形.故答案为:×. 查看答案
  • 答: 因为圆柱的高是两底面之间的距离.两个平行平面之间的距离有无数条,所以圆柱的高有无数条.因此,圆柱的高有一条此说法错误.故答案为:×. 查看答案
  • 答: 根据圆锥的特征可知:圆锥只有一个底面;故答案为:√. 查看答案
  • 答: 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高;所以上面的说法是错误的.故答案为:×. 查看答案
  • 答: 根据圆柱的特征可知:圆柱的两个底面是完全相同的两个圆.故答案为:×. 查看答案
  • 答: (1)30×20×8+3.14×82×20×34,=4800+3014.4,=7814.4(立方厘米);(2)3.14×22×6+13×3.14×22×6,=75.36+13×75.36,=75.36+25.12,=100.48(立方厘米).答:图中组合图形的体积分别是7814.4立方厘米、100.48立方厘米. 查看答案
  • 答: 因为圆柱的侧面是个曲面,不是平面,所以原题的说法错误;故答案为:×. 查看答案
  • 答: 由圆锥高的含义可知:圆锥体内有无数条高,说法错误;故答案为:×. 查看答案
  • 答: 圆锥的底面展开后是圆,侧面展开后是扇形.故答案为:圆、扇形. 查看答案
  • 答: a 查看答案
  • 答: (2-1)×2,=1×2,=2(个).答:增加2个底面.故答案为:√. 查看答案
  • 答: 根据分析:当圆柱的底面周长和高相等时,它的侧面展开图是一个正方形;故答案为:底面周长,高. 查看答案
  • 答: c 查看答案
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