数轴问题大全及答案
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数轴问题大全及答案
更新时间:2021-06-23
类型:小学六年级数学题
题数:168
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数轴问题大全及答案
数轴上,
在
的( )边。a.左b.右c.无法确定
答:
b
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先在数轴上表示下列各数,再比较大小.
-2.5、2、-0.5、-32、0.5、3
0.5______-0.5
-2.5______3
-32______-2.5
-32______-0.5.
答:
0.5>-0.5-2.5<3-32>-2.5-32<-0.5;故答案为:>,<,>,<.
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在数轴上表示下列各数。
答:
“略”
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在数轴上表示下列各数。
-8 2
-1.5 -0.5 3 -
答:
“略”
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画出数轴,把下面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序排列。
-4
2.5 -2
3
-
答:
略,具体答案请查看详情
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把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来,并比较它们的大小.
答:
如图,-8℃<-6℃<-4℃<-3℃<-2℃<0℃<2℃.
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若数轴上的点a对应的数是-223,那么与a相距1个单位长度的点b所对应的数是( )a.-123b.-323c.-323或-123d.-323或-113
答:
在a点左边与a点相距1个单位长度的点所对应的有理数为-323;在a点右边与a点相距1个单位长度的点所对应的有理数为-123.故选:c.
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在数轴上,表示-3的点在原点o的右边.______(判断对错)
答:
在数轴上,表示-3的点在原点o的左边;故答案为:×.
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用正数和负数区别表示相反方向运动的路程.
(1)把向东走2100米记作+2100米,那么向西走2100米可以记作什么?
(2)可以把向西走2100米记作+2100米,那么向东走2100米记作什么?
(3)-2接近2,还是接近0?
(4)正数和负数在数轴上的排列方向是怎样的?
答:
(1)把向东走2100米记作+2100米,那么向西走2100米可以记作-2100米;(2)可以把向西走2100米记作+2100米,那么向东走2100米记作-2100米;(3)2-(-2)=4,0-(-2)=2,4>2,所以-2更接近0;(4)0为原点,负数在0的左边,正数在0的右边,从左向右依次变大.
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在数轴上有三个点a、b、c分别表示-3,0,2,如图,按要求回答:①将点a向右移动6个单位后,三个点表示的数谁最大?②将点c向左移动4个单位后,这时b点表示的数比c点表示的数大多少?③怎样移动a、b、c中的两个点,才能使三个点表示的数相同?你认为有几种方法?把它写下来.
答:
(1)点a表示的数最大,是+3.(2)c移动后是-2,b点比c点大2.[0-(-2)=2](3)有三种方法:①种:将a向右移动3个单位,c向左移动2个单位,则abc三个点表示的数都为0;②种:将b向左移动3个单位,c向左移动5个单位,则abc三个点表示的数都为-3;③种:将a向右移动5个单位,b向右移动2个单位,则abc三个点表示的数都为2.
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在数轴上表示下列各数:
-2.5,+3,25%,-1.
答:
略,具体答案请查看详情
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数轴上-8在-5的______边,所以-8比-5______.
答:
在数轴上,-8在-5的左边,所以-8<-5;故答案为:左,小.
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在数轴上表示下列各数,并比较各组数的大小
0______4;3______-3-13______-160______-4-2______-8-7______1.25.
答:
在数轴上表示为:0<4;3>-3-13<-160>-4-2>-8-7<1.25.故答案为:<,>,<,>,>,<.
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在数轴上表示下列各数:+1.5,-5,-112,0,+3.5,-12
答:
见下图:
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在数轴上表示下列各数:
-2.5+四四225%
答:
如下图:
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下列说法不正确的是( )
a.根据比例x:y=5:1可以改写成y=
x
b.在数轴上正数一定在负数的右边
c.圆的圆周率和它的直径成反比例
d.直角三角形旋转的立体图可能是圆锥体
答:
c
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在数轴的上面和下面的□填上适当的百分数。
答:
15%;65%;100%;20%;35%;80%
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根据数轴上表示的数计算:(a×c-b)÷d.
答:
解(a×c-b)÷d=(45×225-125)÷235,=(45×125-125)÷135,=(4825-3525)×513,=1325×513,=15.
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解不等式:74x+2≤34x+4,并把它的解集在数轴上表示出来.
答:
不等式移项得:74x-34x≤4-2,合并同类项得:x≤2,以原不等式的解集为:x≤2.把解集表示在数轴上得:
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解不等式54x-2<134x+1,并把它的解集在数轴上表示出来:
答:
不等式54x-2<134x+1,去分母得:5x-8<13x+4,移项:13x-5x>-8-4,合并同类项:8x>-12,两边同时乘以8得:x>-32,把它的解集在数轴上表示如图:
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