分数的认识及意义问题大全及答案
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更新时间:2021-06-23
类型:小学三年级数学题
题数:635
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贝贝和丽丽进行口算比赛,做完同样的题,贝贝用了
时,丽丽用了
时,她俩中,( )做得快一些;口算的结果是:贝贝做对了
,丽丽做错了
,( )做对的题多。
答:
丽丽,丽丽
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填上分数并比较大小。
答:
略,具体答案请查看详情
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把40个小朋友平均分成5组,每组占总人数的
,每组有( )人。这样的3组占总人数的
,3组有( )人。
答:
,8,,24
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6千克的
与9千克的
一样重。
[ ]
答:
正确
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把一个苹果平均分成10份,这样的3份是这个苹果的
。
[ ]
答:
错误
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15的
是( ),12的
是( )。
答:
9,4
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小明有16颗糖,吃了4颗,吃了这些糖的
[ ]
a.
b.
c.
答:
b
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一次数学竞赛共有36人参加,其中获得一等奖的占
,获得二等奖的占
,其余的为三等奖。
(1)获得一等奖的有多少人?
(2)获得二等奖的有多少人?
(3)获得三等奖的有多少人?
答:
(1)36÷6=6(人)(2)36÷9×4=16(人)(3)36-16-6=14(人)
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小力和小红打扫学校操场,小力打扫了整个操场的
,小红打扫了整个操场的
,他们一共打扫了整个操场的
,小红比小力多打扫了
。
答:
略,具体答案请查看详情
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用分数表示涂色部分。
____ ____ ____
答:
略,具体答案请查看详情
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把一根绳子平均分成7份,每份是它的( ),读作( )。
答:
,七分之一
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一块长方形菜地,长12米,宽8米,它的
种南瓜,南瓜占地多少平方米?
答:
12×8÷6×2=32(平方米)
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下图能用分数
表示的是
[ ]
a.
b.
c.
d.
答:
b
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3分米是
米,还可以写成( )米;7厘米是
分米,还可以写成( )分米。
答:
,0.3,,0.7
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贝贝买来一桶饮料,第一次喝了全部的
,第二次喝了剩下的
,这时还剩下全部的
[ ]
a.
b.
c.
答:
c
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下面图形中,阴影部分不能用
表示的是
[ ]
a.
b.
c.
答:
b
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把一张正方形彩纸对折3次后,取其中的5份剪下,剪下部分是全部的( )。
答:
略,具体答案请查看详情
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每页写16个大字,小明写了一页的
,小红写了一页的
,( )写的字多。
答:
小明
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下面几个分数中,可以表示图
的阴影部分的是
[ ]
a.
b.
c.
d.
答:
b
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把1个西瓜平均分成8份,冬冬吃了3份,是
。
答:
略,具体答案请查看详情
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