小数的性质问题大全及答案
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小数的性质问题大全及答案
更新时间:2021-06-23
类型:小学四年级数学题
题数:191
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小数的性质问题大全及答案
在9.4的末尾添上两个“0”,这个数
[ ]
a.扩大到原数的100倍
b.大小不变
c.缩小到原数的
答:
b
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下列各数中与9.08相等的是
[ ]
a.9.80
b.9.080
c.9.081
答:
b
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0.500化简后是( );不改变大小,把3.6改写成三位小数是( )。
答:
0.5;3.600
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化简下面的小数。
6.2070( ) 0.600( ) 300.50( ) 0.800( )
答:
6.207;0.6;300.5;0.8
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0.6和0.60的大小相等,而且意义相同。
[ ]
答:
错误
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0.2和0.20( )相等,( )不同。
答:
大小;计数单位
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小数的末尾( )或( ),小数的大小( ),这就是小数的性质。
答:
添上0;去掉0;不变
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在下面各数的末尾添上“0”,数的大小不变的是( );数的大小有变化的是( )。
8.6 24 0.07 400 7.0 407 105.02 180 10.02 2.00
答:
8.6、0.07、7.0、105.02、10.02、2.00;24、400、407、180
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小法官巧断案(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)0.3和0.30表示的意义完全相同。
[ ]
(2)1.6元比1.60元少。
[ ]
(3)小数点的后面去掉或添上0,小数的大小不变。
[ ]
(4)3.2 =3.20
[ ]
(5)最小的两位小数是0.99。
[ ]
答:
(1)×;(2)×;(3)×;(4)√;(5)×
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火眼金睛辨对错(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)0.4和0.40大小相等,意义不同。
[ ]
(2)0.5和0.8之间只有0.6和0.7两个小数。
[ ]
(3)长0.7米、0. 70米、0.700米的三根铁丝一样长。
[ ]
(4)一个两位小数化简后是4.8,这个小数是4.08。
[ ]
(5)2.03中的“0”可以去掉,小数的大小不变。
[ ]
答:
(1)√;(2)×;(3)√;(4)×;(5)×
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和0.6相等的小数是
[ ]
a.0.06
b.0.60
c.0.060
答:
b
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判断我最棒(对的打“√”,错的打“×”)。
1.小数的位数越多就越大。
[ ]
2.整数一定大于小数。
[ ]
3.因为0.6=0.60,所以0.6和0.60的计数单位相同。
[ ]
4.一个数的末尾添上“0”或去掉“0”大小不变。
[ ]
5.小数的最大计数单位是0.1。
[ ]
答:
1.×;2.×;3.×;4.×;5.√
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轻松化筒。
0.60=( ) 20.50=( )
12.800=( ) 0.00100=( )
答:
0.6;12.8;20.5;0.001
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不改变数的大小,按要求填表。一位小数
0.9
二位小数 1.40 三位小数 0.500
答:
0.90;0.900;1.4;1.400;0.5;0.50
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11.0化简后是
[ ]
a.11
b.10.1
c.101
答:
a
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2.030的“0”去掉,小数大小不变。
[ ]
答:
错误
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连线。
0.0050
4.40
4.400
0.005
答:
0.0050——0.005;4.40——4.400
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不改变0.2的大小,把它改写成以千分之一为计数单位的小数是
[ ]
a.0.02
b.0.20
c.0.200
答:
c
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所有整数都可以看成是小数点后面全是“0”的小数。
[ ]
答:
正确
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判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)小数的位数越多,小数就越大。
[ ]
(2)小数都比1小。
[ ]
(3)3.6元和3.60元大小相等。
[ ]
(4)0.92比1.02大。
[ ]
答:
(1)×;(2)×;(3)√;(4)×
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