小李说他们班的人数是偶数，小王说他们班的人数是5的倍数，由此小马断定他们两个班的人数肯定不相等。你认为小马说得对吗？

答： 不对，有可能相等。 查看答案

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同时是2、3、5的倍数的数一定是偶数。 

[     ]

答： 正确 查看答案

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有很多数它既是2和5的倍数，又是3的倍数，在这些数中最小的是（    ）。

答： 30 查看答案

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用0、1、4、7组成的所有四位数都是几的倍数？

[     ]

a．2    
b．3    
c．5

答： b 查看答案

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下面哪一个数是3的倍数？

[     ]

a．83   
b．45    
c．104

答： b 查看答案

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因为9能被2整除，所以9是2的倍数。

[     ]

答： 错误 查看答案

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判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）一个自然数的个位上是0，这个数既是2的倍数，也是5的倍数。 

[     ]

（2）钟面上的时针指着5，当时针逆时针旋转90^。后，时针指着数字2。

[     ]

（3）分数的分母越大，它的分数单位就越大。

[     ]

（4）一盒果汁是150ml。这里的150ml既是果汁盒的容积，也是它的体积。 

[     ]

（5）如果n是自然数，则2n是偶数，2n+1是奇数。

[     ]

答： （1）√；（2）√；（3）×；（4）×；（5）√ 查看答案

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既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小的自然数是

[     ]

a．10    
b．24    
c．30

答： c 查看答案

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在下面每个数的□里填上一个数字，使它符合要求。   
1．是3的倍数：16□     27□     60□     503□     696□
2．既是2的倍数又是3的倍数：18□     21□     35□     203□   
3．既是3的倍数又是5的倍数：1□     52□     36□     5□□  
4．同时是2、3、5的倍数：1□□    2□□     □3□     4□

答： 1．2（或5或8）；0（或3或6或9）；0（或3或6或9）；1（或4或7）；0（或3或6或9）；2．0（或6）；0（或6）；4；4；3．5；5；0；1；0（或2；5或4；0或5；5或7；0或8；5）4．2（或5或8）；0；1（或4或7）；0；3（或6或9）；0；2（或5或8）；0 查看答案

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75个桃子2个2个的装筐，不能正好装完，但3个3个的装，5个5个的装都能正好装完。

[     ]

答： 正确 查看答案

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在下面的“□”里填上一个适当的数字。   
（1）既是2的倍数，又是3的倍数。    47□2   
（2）既有因数3，又有因数5。    4□1□
（3）既是2的倍数，又是5的倍数。    529□  
（4）同时是2、3、5的倍数。    7□□   
（5）同时是3、5的倍数    12□5   
（6）有因数2，同时又是3的倍数。    3□8

答： （1）2（或5或8）；（2）1，4，7；0（或2，5，8；5）；（3）0；（4）2；0（答案不唯一）；（5）1（或4或7）；（6）1（或4或7） 查看答案

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一个四位数258□，要使它是3的倍数，□里可以填（    ）。

答： 0，3，6，9 查看答案

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把233连续写多少次所组成的数有因数3，并且这个数最小？请试着写一写。

答： 3次；233233233 查看答案

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在下面每个数的□里填上个数字，使这个数是5的倍数。
□5        42□        61□
7□        □45        1□0

答： 1～9；0（或5）；0（或5）；0（或5）；1～9；1～9 查看答案

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个位上是偶数的数都是几的倍数？

[     ]

a．2    
b．3 
c．5

答： a 查看答案

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35至少减去（    ）才能成为3的倍数。

答： 2 查看答案

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用5、6、8排成一个三位数，使它是2的倍数，再排成一个三位数，使它是5的倍数，各有几种排法？  

答： 568、586、658、856；685、865 查看答案

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1～30中的5的倍数有哪些？

答： 5、10、15、20、25、30 查看答案

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给出一组数：16，27，45，57，60，95，120，186，210。
这些数中是2的倍数的有（    ），是3的倍数的有（    ），是5的倍数有的（    ），同时是2、3、5的倍数的有（    ）。

答： 16、60、120、186、210；27、45、57、60、120、186、210；45、60、95、120、210；60、120、210 查看答案

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用0、1、4、7组成的所有四位数都是

[     ]

a．2的倍数  
b．3的倍数
c．5的倍数

答： b 查看答案

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