下面哪几个分数可以在直线上用同一个点表示？把这几个点画出来。
                                    

答： “略” 查看答案

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判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）   
（1） 一个分数的分子、分母同时乘或除以相同的数，分数大小不变。 

[     ]

（2）的分子扩大2倍，要使分数的大小不变，分母必须乘2。

[     ]

（3）变成后，原分数扩大了4倍。

[     ]

（4） 一个分数的分子扩大到它的2倍，分母扩大到它的4倍，这个分数就缩小到原来的。

[     ]

答： （1）×；（2）√；（3）×；（4）√ 查看答案

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的分子乘以2，那么分母应是（    ）才能使分数的大小不变。

答： 14 查看答案

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的分子扩大到原来的2倍，要使分数大小不变，分母应该（    ）。

答： 扩大到原来的2倍 查看答案

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=（   ）÷9===

答： 16；6；10；12 查看答案

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在括号里填上适当的数。
=                =
==
==
===
===

答： 20；6；10；20；6；1；12；4；2；12；24；13 查看答案

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在括号内填上相等的分数。
=（   ）=（   ）=（   ）
=（   ）=（   ）=（   ）

答： ；；；；；（答案不唯一） 查看答案

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把下面的分数化成分母是24而大小不改变的分数。

=（   ）=（   ）=（   ）=（   ）=（   ）=（   ）=（   ）=（   ）=（   ）

答： ；；；；；；；； 查看答案

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把下面的分数化成分子是5而大小不变的分数。
=（   ）              =（   ）              =（   ）
=（   ）              =（   ）              =（   ）

答： ；；；；； 查看答案

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的分母增加21，要使分数的大小不变，分子应怎样变化？

答： 分子应增加9 查看答案

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五（1）班的同学借了《儿童文学》，的同学借《聪明屋》，的同学借了《少年时代》，的同学借了《漫画世界》，还有的人看《笑林》。借阅哪些刊物的同学一样多？

答： 借阅《儿童文学》、《聪明屋》、《少年时代》的同学一样多 查看答案

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小红和小明都在读《祖国在我心中》一书。小红说，我看了这本书的二分之一，小明说，我看了这本书的六分之三，他们俩谁看得多？

答： 一样多 查看答案

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分数的（    ）和（    ）同时（    ）或（    ）相同的数（0除外）分数的大小不变。

答： 分子；分母；乘；除以 查看答案

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一个分数的分子和分母都除以2，这个分数的大小不变。 

[     ]

答： 正确 查看答案

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====（   ）÷6

答： 2；96；4；1 查看答案

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把分母缩小到原来的，要使分数的大小不变，分子也应（    ）。

答： 缩小到原来的 查看答案

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把一个分数的分子扩大到原来的5倍，分母（    ），分数大小不变。

答： 也扩大到原来的5倍 查看答案

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把变换成分母是10、20、40而大小不变的分数。 

答： === 查看答案

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在下面的括号里填上适当的数。
=                         =                     =
=                         =                      =

答： 4；7；1；42；3；80 查看答案

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把扩大到原来的4倍的方法有哪几种？

答： 两种，乘以4或除以 查看答案

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