在97，92，85，100，88，96，83 这组数据中，中位数是

[     ]

a．100   
b．90   
c．92

答： c 查看答案

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有一组数据：46.5，44.2，25.7，24.8，24.2，23.8这组数据的中位数是

[     ]

a.25.7
b.24.8
c.（25.7+24.8）÷2

答： c 查看答案

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用中位数代表一组数据的一般水平更合适．______．

答： 当一组数据中有偏大或偏小的数据时，用中位数表示数据的一般水平更合适，原题说法正确．故答案为：√． 查看答案

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在12，16，20，38，45，68，79 这组数据中，中位数是（    ）。

答： 38 查看答案

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改错。
一组数据，8、9、10、10、11，众数为10，中位数也是10，所以众数和中位数一样。改：（    ）。

答： 概念不同，此题相同只是巧合 查看答案

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根据统计表制成折线统计图，并填空。     

某中学2000年~2003年购入图书情况统计表

年份

2000

2001

2002

2003

册数

480

560

500

710

（1）完成统计图。

（2）平均每年购人图书（    ）册。
（3）这组数据的中位数是（    ）。
（4）上面这组数据可以制成（    ）式折线统计图。
（5） 2000年购入图书量占这四年购人图书总量的。

答： （1）“略”；（2）562.5；（3）530；（4）单；（5） 查看答案

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某班同学在体育课上进行跳高比赛。下面是第一组9名同学的成绩。姓名王丹李娟杜好程波张程李礼赵玉钱存苗壮成绩（米）0.910.951.100.981.080.961.121.181.17（1）把这组数据从大到小排列。
                  （2）分别求出这组数据的平均数和中位数。 
（3）你认为哪个数据代表这组数据的一般水平更合适？
（4）为什么中位数比平均数大？  
（5）如果1.08米及以上为及格，有多少名同学及格，超过半数了吗？   
（6）如果再增加一个同学的成绩是1.15米，这组数据的中位数是多少？

答： （1）1.18；1.17；1.12；1.10；1.08；0.98；0.96；0.95；0.91（2）平均数：1.05；中位数：1.08（3）中位数（4）中位数只代表这组数据的一般水平，也可能比平均数小（5）有五名同学没及格，超过半数了（6）1.09 查看答案

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在35，34，42，48，37，32中，中位数是多少，平均数是多少？

[     ]

a.42
b.36
c.38
d.37

答： b 查看答案

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某幼儿园小朋友的年龄如下：4岁的16人，5岁的18人，6岁的16人，则他们的平均年龄为（    ）岁，中位数为（    ）岁。

答： 5；5 查看答案

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9，12，15，17，21，30这六个数的平均数是（  ），中位数是（  ）。

答： 17.33；16 查看答案

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数据2.4，2.7，2.4，2.5，3.1，1.2，2.9，3.1，2.8的中位数是（  ），平均数约是（  ）。

答： 2.7；2.57 查看答案

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下面是某班男生的体重。（单位：kg）
32  40  39  29  35  37  27  51  31  34  28  33  32   33   45   35   52   36   35（1）这组数据的中位数、平均数各是多少？哪个数大？你能发现什么？（2）如果体重在29—45千克为正常，这个班的男生体重情况如何？

答： （1）中位数是35，平均数是36，平均数大于中位数，有一半以上的人的体重小于平均体重。（2）体重总体情况良好，只有2人偏重，2人偏轻 查看答案

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在一次体操比赛中，8位评委给一位选手吊环动作评分如下表：

评委

1

2

3

4

5

6

7

8

评分

9.3

9.4

9.45

9.6

9.55

9.65

9.5

9.6

（1）8位评委评分的平均数是多少？（得数精确到十分位） 
（2）8位评委评分的中位数是多少？
（3）根据比赛规定，去掉一个最高分和一个最低分，再取剩下6个评分的平均数，这位选手吊环的最后得分是多少？（得数保留三位小数）

答： （1）9.506；（2）9.525；（3）9.517 查看答案

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在26.8，24.7，15.8，14.7，14.6，14.1，13.2中，中位数是（  ），平均数是（  ）。 

答： 14.7；17.7 查看答案

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在1次1分钟踢毽子比赛中，11名同学成绩如下。（单位：个）
45，38，47，68，56，49，52，59，46，50，62
（1）这组数据中的中位数、平均数各是多少？（2）一位同学的成绩是50个，他的成绩处于什么水平？

答： （1）中位数：50；平均数：52；（2）处于中等水平 查看答案

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育德中学五年级同学进行拍皮球比赛，7名同学1分钟拍皮球成绩如下表所示。

姓名

李红

于然

马艳芳

李娜

孙丽

李刚

魏欣

成绩/个

172

135

139

145

142

140

135

（1）分别求出这组数据的平均数和中位数。 
（2）用哪个数据代表这组数据的一般水平更合适？
（3）如果拍140个以上（包括140个）为优胜，有多少个同学获得优胜？超过半数了吗？
（4）如果再增加一个同学齐云，成绩是142个，这组数据的中位数是多少？

答： （1）平均数：144；中位数：140；（2）中位数；（3）4个同学，超过了；（4）141； 查看答案

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2008年5月12日14时28分，我国四川汶川地区发生8.0级大地震。全国人民纷纷向灾区捐款捐物，前进小学五年级6个班为灾区捐款情况如下表。

班级

一

二

三

四

五

六

钱数（元）

100

108

110

116

120

160

求出这组数据的平均数和中位数。

答： 平均数：119；中位数：113 查看答案

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数据2.4、2.7、2.5、3.1、1.2、2.9、3.1、2.8的中位数是（    ），平均数约是（    ）。

答： 2.75；2.59 查看答案

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下面是甲乙二人的数学成绩单。（单位：分）     
甲：95 100 93 95 94 97 94 95 94 94     
乙：100 90 100 83 97 95 100 97 86 90     
（1）甲乙二人的平均成绩各是多少？    
（2）甲乙成绩的中位数、众数各是多少？     
（3）如果从二人当中选一名代表班里参加数学竞争，你认为谁更合适？为什么？

答： （1）甲：95.2；乙：93.8（2）甲：95，95；乙：96，100（3）“略” 查看答案

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康德商场全体职工工资情况统计如下表：

员工

总经理

副总经理

管理人员

普通员工

人数

1

2

15

100

月工资/元

5000

4000

2000

1600

1．这组数据的平均数、中位数和众数各是多少？
2．你认为哪个数据代表这个商场职工工资的一般水平比较合适？

答： 1.1720.3，1600，16002.1600 查看答案

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