下面是“小小动物园”里几种小动物的统计图，你能看图填一填吗？

请你把统计表填完整。

动物

猴子

袋鼠

松鼠

 熊 

只数

 1．每一格表示（    ）只。
2．松鼠比猴子少（    ）只。 
3．熊比袋鼠多（    ）只。 
4．这4种动物共有（  ）只。

答： 7；3；5；41．1；2．2；3．1；4．19 查看答案

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我是快乐的统计员。
                                                  一（1）班参加兴趣小组人数

小组

人数

儿童画

10

电子琴

6

武术

4

书法

8

1．根据统计表在下面的统计图上涂色。

2．（1）参加（    ）小组的人数最多。参加（    ）小组的人数最少。
      （2）参加儿童画组的人数比参加书法组多几人？

答： 1．“略”2．（1）儿童画；武术；（2）10 - 8=2（人） 查看答案

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最喜欢的“三跳”活动。 

（1）喜欢跳绳的有（    ）人。   
（2）喜欢踢毽子的有（    ） 人。  
（3）喜欢跳橡皮筋的有（    ）人。
（4）踢毽子再增加（    ）人就和跳绳的人数一样多。

答： （1）10；（2）5；（3）7；（4）5 查看答案

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我是小小统计员。

1．完成统计表。

2．根据统计表画统计图。（涂色）

3．根据上面统计结果回答问题。 
（1）熊猫和小狗共有（    ）只。 
（2）猴子比大象多（    ）只。 
（3）统计的动物一共有（    ）只。

答： 1．8；3；5；42．“略”3．（1）13；（2）1；（3）20 查看答案

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这是红星小学一年级一班的小朋友，选一种动物做为班里的吉祥物，这是他们的调查表。 最喜欢的小动物统计表熊猫海底精灵梅花鹿松鼠其他8只15只6只9只3只1．猜一猜，他们最后可能选（）作为班级吉祥物。2．请你在下面两种方法中任选一种重新记录。（1）画“正”的办法。熊猫：海底精灵：梅花鹿：松鼠：其他：（2）统计图：熊猫： 海底精灵： 梅花鹿： 松鼠： 其他：

答： 1．海底精灵2．（1）熊猫：正 海底精灵：正 正 正 梅花鹿：正 松鼠：正 其他：（2）熊猫：海底精灵： 梅花鹿： 松鼠： 其他： 查看答案

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看图填空。
（1）长方形（    ）个，正方形有（    ）个，三角形有（    ）个，圆有（    ）个。   
（2）（    ）最多，（    ）最少。    
（3） 一共有（    ）个图形。

答： （1）5；2；6；4（2）三角形；正方形（3）17 查看答案

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看统计图填空。

（ ）只（ ）只（ ）只（ ）只

（1）（  ）的只数最多，（  ）的只数最少。
（2）小兔的只数比小鹿少（  ）只。
（3）白羊和黑羊共有（  ）只。
（4）白羊的只数比小兔多（  ）只。

答： 6；4；7；5；（1）小鹿；黑羊；（2）2；（3）10；（4）1 查看答案

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选班干部。
 某班进行班干部选举，几位同学的得票分别如下：   
小文：正正正正正正正一           乐乐：正正正正    
小东：正正一                            小凡：正正正正正    
小雨：正正正正                         小西：正正正正正正 
力力：正正正正正正正一           小安：正正正正一   
1．你能把统计结果填到下面的表格里吗？按得票数的多少在最下面的一栏里写下名次。

小文

乐乐

小东

小凡

小雨

小西

力力

小安

（   ）票

（   ）票

（   ）票

（   ）票

（   ）票

（   ）票

（   ）票

（   ）票2．同学们最信任的是（  ）。
3．你喜欢哪种统计方法？

答： 1．36；20；11；25；20；30；36；21；2．小文和力力3．“略” 查看答案

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 （1）完成下面的表格。

（2）参加（    ）的人数最少。参加（    ）的人数最多。
（3）跳绳的人比游泳的同学多（    ）人，比打乒乓球的同学多（    ）人。
（4）你还能提出什么数学问题？你能解决提出的问题吗？

答： 10；18；10；14；18；（1）乒乓球和足球；跳绳和跑步；（2）4；8；（3）跳绳的人比踢足球的人多多少人？18-10=8（人） 查看答案

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看图统计我最棒。

              

（1）照样子，涂一涂。

（2）（    ）的人最多，（    ）的人最少。
（3）跳绳的和做操的一共有多少人？ 
（4）踢球的比跳绳的多多少人？
（5）游泳的比做操的少多少人？     
（6）你喜欢（    ）运动。

答： （1）“略”（2）踢球；游泳（3）4+5=9（人）（4）6 - 4=2（人）（5）5 - 3=2（人 ）（6）游泳（答案不唯一） 查看答案

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我能独立制作统计图或统计表啦！ 

1．我能独立完成统计图。

2．我还会制作统计表。

3．（  ）最多，（  ）最少，（  ）与（  ）同样多。共有（  ）种图形，有（  ）个。

答： 1．“略”；2．4；6；5；5；3．□；○；△；；4；20 查看答案

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下面是人民路小学一年级学生订阅《童话世界》的情况。

班级

一

二

三

四

订阅份数（份）

18

20

 1．三班订的比一班多9份，四班订的比二班少2份。
现在你能根据这两位学提供的信息完成统计表吗？   
三班订阅的份数：□○□=□（份）   
四班订阅的份数：□○□=□（份）
2．三班比二班多订阅多少份？ 
3．四班和二班一共订阅多少份？

答： 1．27；18；18+9=27；20-2=18；2．27-20=7（份）；3．18+20=38（份） 查看答案

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水果店。  
1．数一数，完成统计图。

2．解决问题。   
（1）（    ）最多，（    ）最少，最多的比最少的多几个？   
（2）商店里原来有（    ）个，送给敬老院的老人一些后，剩下4 个，送出了几个？
（3） 和 一共有多少个？  
（4）你还能提出什么数学问题？并解答。

答： 1．“略”2．（1）苹果；菠萝；13-5=8（个） （2）13；13-4=9（个） （3）5+11=16（个） （4）苹果和菠萝一共有多少个？13+5=18（个）（答案不唯一） 查看答案

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一年级二班的小朋友想选一种小动物作为班里的吉祥物。为此，他们在班里做了一次调查。
                                                          最喜欢的小动物统计表动物熊猫海底精灵梅花鹿松鼠其他人数8156931．猜一猜：他们最后可能选（    ）作为班里的吉祥物。
2．涂一涂完成统计图。

答： 1．海底精灵；2．“略” 查看答案

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红星小学二（3）班进行了一次考试，成绩如下。
                                                                  二（3）班成绩统计表

1．成绩在（  ）分之间的人数最多，在（  ）分之间的人数最少。    
2．成绩在80~89分之间的人数比成绩在70~ 79分之间的人数（  ），比（  ）分之间的人数少，少（  ）人。     
3．二（3）班有2人缺考。你知道他们班有多少人吗？

答： 1．90～99；60～69；2．多；90～99；16；3．6+23+7+4+1+2= 43（人） 查看答案

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西西调查了他们班同学最喜欢的课外书，调查情况如下：1．洋洋喜欢用画“正”字的方法记录，请你帮帮他。   
科技书：                           连环画：    
童话：                              报刊、杂志：    
2．如果每位同学只喜欢一种书，那么从图中你可以看出西西调查了几名同学吗？   
3．说一说，你还发现了什么？

答： 1．“略”2．9+7+11+3=30（名）3．喜欢童话书的同学最多（答案不唯一） 查看答案

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从1写到100，数字9一共出现了

[     ]

a.9次
b.10次
c.20次

答： b 查看答案

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拼图形。

1．数一数，完成统计表。

2．你喜欢这种统计方法吗？为什么？
3．（  ）最多，（  ）最少，一共统计了（  ）个图形。    
4．你还发现了什么？

答： 1．3个；14个；4个；5个；2个2．“略”3．；；284．“略” 查看答案

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请你根据要求填一填，再回答问题。（每格表示2只）

 

小猫

（   ）只

小狗

（   ）只

小牛

（   ）只

小羊

（   ）只

1．小猫和小狗共（  ）只。    
2．小牛比小猫少（  ）只。
3．小羊比小猫多（  ）只。    
4．小狗比小羊多（  ）只。
5．4种小动物共（  ）只。
6．（  ）最多，有（  ）只，（  ）最少，有（  ）只。

答： 10；16；6；12；1．26；2．4；3．2；4．4；5．44；6．小狗；16；小牛；6 查看答案

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先用两种方法统计出货车和松树中每种图形的总个数，再填空。

（1）（    ）最多，（    ）最少。 
（2）比○少（    ）个，△比□多（    ）个。

答： 2；1；8；4；（1）○；□；（2）6；3 查看答案

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