有（   ）个，有（   ）人。

答： 5；4 查看答案

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学校的墙上有个洞，要（    ）块砖才能修好。

答： 17 查看答案

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上图在由下面哪两个图形组成的？

[     ]

a.
b.
c.
d.
e.

答： bc 查看答案

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△有（   ）个，□有（   ）个，○有（   ）个。

答： 4；1；3 查看答案

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给下面的图形加一条线，变成两个大小一样的三角形。（1）（2）

答： （1）或 （2）或 查看答案

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 三角形有（   ）个。

答： 8 查看答案

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（1）请你看看，右图画的像（   ）。
（2）数一数，它是由（    ）个圆形组成的。

答： （1）熊猫；（2）12 查看答案

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要拼出上图应准备（    ）个圆，（    ）个长方形，（    ）个正方形和（    ）个三角形。

答： 3；2；1；2 查看答案

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拼一个至少需要（  ），拼两个至少要（  ）根。

答： 4；7 查看答案

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剪一剪，贴一贴。

                  

我贴的图形漂亮吗？你也行，剪几个图形也来拼一拼，贴在下边的方框中。

答： “略” 查看答案

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数数填填。

                

答： 7；12；10；2 查看答案

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完全一样的两个正方形可以拼成一个（    ）形。

答： 长方形 查看答案

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请把能拼成长方形或正方形的图形连起来。

  

答： 略,具体答案请查看详情 查看答案

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先摆一摆，再数一数。

有（  ）个

有（  ）个

有（  ）个

答： 14；5；7 查看答案

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摆一个三角形至少需要几根同样长的小棒？

[     ]

a.4根
b.5根
c.3根

答： c 查看答案

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 下边的面是

[     ]

a.
b.
c.上边的面与下边的面相比

 [     ]

a.比下边的面小
b.比下边的面大
c.一样大

答： c 查看答案

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至少需要几个同样大的 才能再摆一个大的正方体？

[     ]

a.2个
b.4个
c.8个

答： c 查看答案

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上面几个可以拼成一个？

[     ]

a.4个
b.5个
c.6个

答： b 查看答案

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拼一拼，想一想，算一算。

1．数一数，图中共有（  ）个△，（  ）个○，（  ）个，（  ）个□。   
2．小亮有5个△，他还差多少个就和上图中的△一样多？   □○□=□（个）  
3．你还能提出什么数学问题？并解答。

答： 1．10；15；12；4；2．10-5=5；3．○比△多几个？15-10=5（个）（答案不唯一） 查看答案

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用几个 可以拼成一个 ？

[     ]

a.4个
b.6个
c.8个

答： c 查看答案

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