和的()不同,也就是()不同,不能()相加减,运算时要先(),再加减。
取消
当前位置:
首页
>
小学数学题
>
小学五年级数学题
>
逻辑推理问题大全及答案
题目与解析
问题
和
的( )不同,也就是( )不同,不能( )相加减,运算时要先( ),再加减。
答案与解析
分母;分数单位;直接;通分
关注公众号回复:奥数答案
即可免费获得密码查看答案
密码错误
查看答案
微信搜索天才奥数关注公众号
手机扫码关注公众号
查看答案
查看答案
密码错误
上一题:
一条丝带,第一个老鼠用了
米,第二个老鼠用了
米,还剩下
米。(1)这条丝带原来有多少米?
(2)是剩下的多,还是用去的多?
下一题:
分母是10的所有最简真分数的和是( )。
热题推荐
一个因数扩大10倍,另一个因数扩大90倍,积就扩大( )倍,被除数、除数同时扩大100倍,它们的商( ).
2020-05-14
两个数相除的商是3.5 ,如果被除数扩大5 倍,除数不变,那么商是( ) 。
2020-05-14
若120 ×78=9360 ,则7.8 ×1.2=( ).
25.2 ÷0.56=( ) ÷56=252 ÷( )=( )
2020-05-14
一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积就( )。
2020-05-14
两个数相除,被除数扩大为原来的10倍,要使商不变,除数应
[ ]
a.缩小为原来的
b.扩大为原来的100倍
c.扩大为原来的10倍
2020-05-14
9.56÷3=0.956÷0.3
[ ]
2020-05-14
下列各式中与0.45÷1.5的商相等的是
[ ]
a.4.5÷l.5
b.4.5÷15
c.0.45 ÷15
2020-05-14
135÷0.32=( )÷32;64.2÷24=6.42÷( )
2020-05-14
在3×20中,一个因数扩大为原来的5倍,另一个因数缩小为原来的
,那么积
[ ]
a.扩大为原来的5倍
b.缩小为原来的
c.不变
2020-05-14
一个因数缩小为它的
,另一个因数不变,积
[ ]
a.扩大为原来的100倍
b.缩小为原来的
c.不变
2020-05-14
相关题库
小学五年级数学题大全及答案
小学六年级数学题大全及答案
脱式计算问题大全及答案
小学四年级数学题大全及答案
小学二年级数学题大全及答案
分数的加减混合计算及应用题大全及答案
摸球问题大全及答案
20以内的加减法口算练习题
分数除法及应用题大全及答案
小学三年级数学题大全及答案
热门试卷
一年级上册
四年级下册
五年级下册
六年级上册
四年级上册
六年级下册
三年级下册
五年级上册
三年级上册
一年级下册