题目与解析

问题

在2013年某小学组织了同学们参加植树活动，各年级植树情况统计如图所示： （1）植树最多与最少的年级相差______棵． （2）五年级植树棵数比四年级多______%． （3）六年级植树棵数约占全校植树棵数的______%．

答案与解析

（1）650-200=450（棵）． 答：植树最多与最少的年级相差450棵． （2）（650-450）÷450 =200÷450 ≈44.4%． 答：五年级植树棵数比四年级多44.4%． （3）500÷（200+300+400+450+650+500） =500÷2500 =20%． 答：六年级植树棵数约占全校植树棵数的20%． 故答案为：450，44.4，20．

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上一题：如图是一辆汽车的行程图，根据图象解决问题．
（1）这辆汽车行驶480km，需要多少时间？
（2）9小时可以行驶多少千米？

下一题：根据统计图回答问题．
（1）售出图书最多的一天比最少的一天多______本．
（2）本周一共售出图书______本，平均每天售出图书约______本．
（3）星期一售出的图书本数是星期四售出的本数的______%．
（4）根据上图，你还能提出哪些数学问题？

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  [     ]

  a.扇形
  b.折线
  c.条形
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  [     ]

  a.从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了。 
  b.从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了。 
  c.从家出发，一直散步（没有停留），然后回家了。 
  d.从家出发，散了一会儿步，就找同学去了，18分钟后才开始返回。
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  月份
  平均
  气温
  城市7月8月9月10月南京市27292418哈尔滨市2321146（1）根据表中的数据，完成下面的折线统计图．
  
  （2）根据作出的统计图回答下面问题：
  ①______市______月至______月气温下降得最快．
  ②两个城市______月气温相差最大．
  ③南京市10月份比9月份降低______%．
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  （1）初看这两幅统计图，有什么感觉？
  （2）甲、乙二人绘制的是同。地方的月平均气温图，为什么给人的感觉不一样？
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  （2）这周前三天李叔叔共行驶了12小时，平均每小时行驶（  ）千米。 
  （3）李叔叔周四休息，周五行驶了150千米，请你完成这幅折线统计图。
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• 为了能清楚反映各部分数量的增减变化应选择（    ）图。
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