题目与解析

答案与解析

方法一：用周长减去两条宽，就是两条长，再除以2就是一条长的长度.列式：(30-6×2)÷2=9(分米)

方法二：用周长除以2，就是一条长加一条宽，再减去宽，就是长方形的长.列式：30÷2-6=9(分米)通过比较，第二种方法更简便.

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上一题：

小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米?

下一题：下图中标出的数表示每边长，单位是厘米.它的周长是多少厘米?

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• 量一量，填一填。

  

  （1）看一看，图中的四条线组成了一个（    ）形。量一量各条边的长度（取整厘米数）。你量对了吗？小丽家到东街口（    ）cm，东街口到学校（    ）cm，学校到电影院（    ）cm，电影院到小丽家（    ）cm。
  （2）小丽从家经东街口去学校，她向（    ）行驶（    ）站到东街口，再向（    ）行驶（    ）站到学校。放学回家，小丽经电影院回家，她先向（    ）行驶（    ）站到（    ），再向（    ）行驶（    ）站到家。
  （3）假若图中的1厘米表示实际距离100米，那么小丽从家到学校要走（    ）米，大约需（    ）分钟。
  （4）请你修一条从小丽家到学校最近的路，该怎样修，请在图中画出来。估一估，实际长度有（    ）米。
  2020-05-17
• 量一量，画一画。

  

  画一条线段，使它的长度比上面这条线段长3厘米。
  2020-05-17
• 在下面的括号里填上合适的长度单位。一步约长30(    ) 。操场跑道长400(    ) 。旗杆高14(    ) 。一枝铅笔长20(    ) 。
  2020-05-17