一年级数学知识竞赛班级姓名得分一、看图写数（）（）（）（）（）（）二、填出合适的数8最接近10还是5？（）4左边一个数是（），右边一个数是（）。13和17两个数，（）接近10，（）接近20。12右边第4个数是（），最接近10的数是（）和（）。三、填空\n1、17里有（）个十和（）个一。2、1个十和6个一合起来是（）。3、20里有（）个十。4、8个一是（），8个一和1个十合起来是（）。5、四、分一分，数一数（）只（）只（）只（）只\n数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。