蔡俊淑乘法的初步认识\n\n\n4+4+4+4+4=20\n2+2+2+2+2+2=12(人)\n3+3+3+3=12（人）\n4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=123+3+3+3=12都是连加加数相同求相同加数的和玩摩天轮、过山车、火车的小朋友各有多少个？\n4+4+4+4+4=20相同加数是（），是（）个4相加，也就是（）个（）。2+2+2+2+2+2=12相同加数是（），是（）个2相加，也就是（）个（）。3+3+3+3=12相同加数是（），是（）个3相加，也就是（）个（）455422663344\n3个2加法:2+2+2=6摆一摆算一算\n乘法的初步认识乘法的符号“×”乘号2个3加法算式：2+2+2=6乘法算式：2×3=6读作：2乘3等于6读作：3乘2等于6或3×2=6\n2+2+2+2+2+2+2+2+2+2求几个相同加数的和用乘法计算比较简便.（）个（）乘法算式：2×10或10×22+2+2+2+······+2+2+2（100个2）乘法算式：2×100或100×2\n想一想：是几个几？加法算式：乘法算式：\n我拍手，同学们认真听，并根据老师拍手的频率说说是几个几相加，并列出乘法算式。咱们来玩一个拍手游戏吧！\n画图比赛：画三角形：每份画3个，画4份，列出乘法算式。\n个____××个××个××422442433443363663\n你来当老师√×4、4+4+3用乘法表示为：4×3或3×4（）2、4+4+4用乘法表示为：4×3或3×4（）3、9+9+9+9用乘法表示为:9×4或4×9（）1、2+2+2用乘法表示为：2×2×2（）×√\n2+2+2+2+2×____×____×____×____×____×____4+4+45+5+5×____×____3+3+3+2522543345335试一试：\n4444420452054205\n4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=123+3+3+3=12玩摩天轮、过山车、火车的小朋友各有多少个？你会把以上算式改为乘法算式吗？4×5=20或5×4=202×6=12或6×2=123×4=12或4×3=12\n你一定行：__________________10101010小明从第一棵树走到第二棵树，一共走了多少米？加法算式：乘法算式：10+10+10+10=40(米)10×4=40（米）\n这节课，你有什么收获？同学们，再见！