第七单元认识时间人教版小学数学二年级上册教学目标：1、认识时和分，知道1时=60分；2、认识时间，会用几时几分表示时间；3、教育学生珍惜时间，养成良好的学习习惯。\n我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手猜谜语闹钟\n1212345678910113时复习\n1上课。\n钟面上一共有（）大格1大格有（）小格一共有（）小格123457681112109\n钟面上一共有（）大格1大格有（）小格一共有（）小格12345768111210912\n123457681112109()()51015\n12345768111210951025302015603540455055\n钟面上一共有（）大格1大格有（）小格一共有（）小格12345768111210912605\n123457681112109时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时。\n123457681112109分针走1小格经过的时间是1分，走几小格经过的时间就是几分钟。\n1234576811121095\n123457681112109510152025303540455055\n123457681112109分针走一圈走了（）个小格，是（）分，同时时针走了一个大格，是（）时。60601\n=分针走一圈，时针走一个大格。1时=60分\n111210134569872从四时开始数。\n111210134569872从四时开始数。4时5分4:055\n111210134569872从四时开始数。4时30分或4时半4:30510201525302\n111210134569872从四时开始数。4时45分4:4551020152530354045\n=小结：先看时针走过几就是几时多，多了多少分，再看分针从12起走过几小格就是几分，合起来就是几时几分。\n四、应用拓展，巩固新知做一做。问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？7:307:408:0010:459:556:051:20\n课堂小结：刚才我们是几时开始上课的？还记得吗？请在钟面上拨一拨。时间滴答滴答过得真快，40分钟过去了，在这40分钟里面，你学到了什么呢？\n谢谢指导