二年级数学下册找规律\n学习目标:1.要用观察、猜测、操作、推理等活动发现图形的规律。2、通过自己的发现，找出有新意的排列规律，并会画一画。\n动物园开运动会\n\n\n\n\n\n第一小队:第二小队:第三小队:第四小队:\n第一小队:第二小队:第三小队:第四小队:\n第一小队:第二小队:第三小队:第四小队:\n第一小队:第二小队:第三小队:第四小队:\n第一小队：第二小队：第三小队：第四小队：\n\n第一行壁砖：第二行壁砖：第三行壁砖：第四行壁砖：第五行壁砖:\n\n第一行地砖：第二行地砖：第三行地砖：第四行地砖：\n（1）从看的方向不同来寻找规律。（2）从图形的不同来寻找规律。（3）从图形的排列来寻找规律。归纳总结：\n小小设计师\n猜一猜\n我会画：\n想一想：\n（1）我爱数学学我爱数数学我爱练一练爱数学我\n小测验：1、上下左右下左右上左右上下2、123441233412\n我能行：(3)\n通过这节课的学习,你有什么收获?通过这节课的学习,你有什么收获?