分数的基本性质作业提升练作业拓展练QD五年级下册作业习题2校园艺术节——分数的意义和性质 （1）分数的基本性质变式应用（2）根据分数的基本性质解决问题作业提升方向 10．回答下列问题。(1)如果将的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应该怎样变化？作业提升练答：分母应该乘3或者加上14。 (2)如果将的分子除以3，分母减去18，分数的大小有变化吗？请说明理由。答：分数的大小没有变化。理由：分母27减去18得9，相当于把分母除以3，分子也除以3，根据分数的基本性质，分数的大小没有变化。 11．解决问题。(1)五年级一班的同学参加了舞蹈小组，的同学参加了书法小组，参加哪个小组的人数多？作业提升练＝　因为＞，所以＞。答：参加书法小组的人数多。 (2)小明有两支同样长的铅笔，第一支铅笔用去了，第二支铅笔用去了。现在哪一支铅笔比较长？＝　因为＞，所以＞。答：现在第二支铅笔比较长。 (3)一个果园，种苹果树，种梨树，种杏树，种桃树，种山楂树。哪些果树的种植面积一样大？＝　＝所以==答：苹果树、杏树和山楂树的种植面积一样大。 作业拓展练12．请你用2、3、4、6、8、12这6个数，写出3个大小相等的分数。(每个数只用一次)答：