可能性作业提升练作业拓展练2摸球游戏——可能性作业习题 利用事件发生的可能性大小解决问题作业提升方向 8.同学们做在口袋里摸球的游戏，每次摸一个，摸完后放回，摇匀后再摸。下面是摸球结果的记录。(共摸了20次)口袋里可能()球多，()球少；再摸一次，摸到()球的可能性大，摸到()球的可能性小。作业提升练黑白黑白 9.请你根据要求在盒子里放10枚棋子。9137010100 10.马明和王迪做摸球游戏，他们在口袋里放了黑、白两种颜色的球共10个，要求任意摸一次，摸到黑球的可能性比摸到白球的可能性大。请你想一想，白球和黑球可以各放多少个？(写出一种即可)白球放3个，黑球放7个 11.小明在操场上画了甲、乙两个正方形，分别分成A、B两部分。小明和小华都站在3米远的地方扔沙包，规定沙包扔在A处小明赢，扔在B处小华赢。 (1)用甲正方形，谁赢的可能性大一些？用甲正方形，小明赢的可能性大一些。(2)想一想，用哪个正方形进行比赛公平？用乙正方形进行比赛公平。 作业拓展练12.在一个正方体木块的6个面分别写上4、5、6，随意抛掷一次，观察朝上面上的数字，可能有几种结果？分别是什么？若掷到6的可能性比掷到其他数的可能性大，该怎样写数字？可能有三种结果；分别是写4的面朝上、写5的面朝上、写6的面朝上；在这个正方体木块的4个面上都写上6，剩下两个面上分别写上4，5，可使掷到6的可能性比掷到其他数的可能性大。