第五单元 完美的图形 圆1_青岛版

更新时间:2020-04-20
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圆的认识青岛版六年级数学上册 正方形长方形三角形平行四边形梯形圆 ·O圆心半径r直径d·圆心:圆中心上的一点叫做圆心,用字母0表示。半径:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做半径,用字母r表示。直径:通过圆心,并且两端都在圆上的线段,叫做直径,用字母d表示。 oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么? o•同圆内,半径有无数条,长度都相等。请同学们请同学们观察下面的动画,思考,一个圆内有多少条半径,他们的长度有什么关系? o•同圆内,直径有无数条,长度都相等。请同学们请同学们观察下面的动画,思考,一个圆内有多少条直径,他们的长度有什么关系? o•drr o•drrr o•drrr o•drrd=r+rd=2rr=d2 ·O·O等圆的半径都相等,直径也都相等。 练习:1.判断。(1)在同一个圆内可以画无数条直径。(2)所有的圆的直径都相等。(3)等圆的半径都相等。(4)两端都在圆上的线段叫做直径。2.口答。r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√√××0.480.432.840.525.2 练习:3.选择题。(1)画圆时,圆规两脚间的距离是()。A.半径长度B.直径长度(2)从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB 教学目标1.知识目标:使大家认识圆,知道圆的各部分名称。2.能力目标:(1)掌握圆的特征;(2)理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系。3.情感目标:培养大家观察、分析、抽象、概括等思维能力。本课小结(你达标了吗) 为什么车轮都要做成圆的,车轴应装在哪里?想一想补充墨子云:圆,一中同长也。这一发现比西方整整早了一千多年。圆形的车轮在滚动时,车轴到地面的距离始终保持不。这样,车辆在前进过程中就会保持平稳。所以,车轮要做成圆的。你有何感想?

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