北师大版四年级下册第二单元认识三角形和四边形问题探究练习拓展 用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346336326 用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346326336 用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑶36333333333 想一想，怎样的3根小棒能摆成一个三角形？⑴⑵⑶⑷356346326336 算一算，比一比，能摆成三角形的3根小棒长度之间有什么关系？（单位：厘米）⑴⑵3563463＋6＞53＋5＞65＋6＞33＋4＞63＋6＞44＋6＞3三角形任意两边之和大于第三边。 1.在能摆成三角形的小棒下面画“√”。（单位：厘米）√√ 2.从下面5根小棒中任意取出3根，摆出两种不同的三角形。（单位：厘米） 3.用同样长的小棒摆一摆，完成下表。⑴3根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？⑵4根小棒能否摆成一个三角形？5根、6根呢？小棒根数3456能摆成三角形吗是什么三角形能等边不能能等腰能等边 4.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长可能是几厘米？写出两种答案。第三条边的长8－5＜＜8＋5