冀教版数学一年级上册第一单元高矮、长短 教学目标1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较，了解这些概念的含义。2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较，并能表达比较的结果。3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的方法。 1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？ 如何比身高是公平的？ 小组同学按从矮到高的顺序排列。 我们教室内外，你能发现哪些可以比较高矮的东西？ 总结比较两个人（或物体）高矮时，比较的两个人（或物体）必须置于同一水平面上。 可以怎样比较？ 总结比较两个物体长短时，比较的两个物体把一端对齐看另一端。 1.哪座房高？哪座房矮？ 2.比长短。（1）哪条绳长？哪条绳短？ （2）哪条绳最长？哪条绳最短？ 3.谁个子高？谁个子矮？说一说你是怎么想的。 4.*比一比。