四线和角第3课时角及角的度量 作业提升方向（1）探究决定角的大小的因素（2）测量角的度数（3）探究图形各角的规律（4）钟表上角的度数（5）用三角尺拼角 作业提升练5.∠1＝()°∠2＝()°通过测量我发现：角的大小与()无关。∠3＝()°∠4＝()°通过测量我发现：角的大小与()有关。3030两边的长短35145角两边张开的大小 6．用5倍的放大镜去看一个20°的角，角的度数是()°。7．量出下面各角的度数。351305020 3012030207050 8．先估一估，再量一量各个角的度数。 (1)我量得图1中∠1＝()，∠2＝()，∠3＝(),∠4＝()。我发现：两条直线相交成四个角，相邻两个角的度数和是()度，相对两个角的度数()。(2)我量得图2中∠1＝()，∠2＝()，∠3＝()。我发现：三角形三个角的度数和是()度。50°130°50°130°180相等50°70°60°180 9．26061803905150 10．下面是用一副三角尺拼成的一些角，先猜一猜拼成的角的度数，再用量角器量一量验证一下。75135120 11．数一数。（1）（　　）条线段（2）　（　　）条线段（　　）个角（3）　（　　）个角15作业拓展练7146 Thankyou!