冀教版五年级数学上册设计图案 教学目标1.知识目标：经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程。2.能力目标：能利用工具设计简单的图案，能清楚的说明设计图案的过程。3.情感目标：积极参与设计图案活动，获得成功的体验，感受图案的美。 图案欣赏 图案欣赏 图案欣赏 图案欣赏 图案欣赏 图案欣 图案欣赏 图案欣赏 这些图案有什么共同特征？ 想一想你能找出图案中的全等图形吗？这幅图案可看成是怎样制作的呢？ 你能找出图案中的全等图形吗？议一议它们是怎样绘制的呢？ 议一议分析返回 12341234返回 议一议通过刚才的讨论，你认为可以怎样进行图案设计呢？返回 等积变形3412122134中点新旧图形的面积有何关系面积相等做一做 1.请剪出若干个同样的“箭头”，合作拼出一个美丽的图案！做一做2.你能从菱形出发，设计出一个漂亮的图案吗？与同伴交流。 自我创作自选一个基本图形(如菱形，等腰三角形等），从它出发进行图案设计。 小结经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程。