第2课时比的基本性质二比和比例六年级上册作业习题 （1）比的基本性质的变式运用（2）根据中间量写连比（3）利用比的知识解决问题作业提升方向 7．想一想，填一填。作业提升练5016 8．在5∶7中，如果比的前项乘2，后项除以4，比值怎么变化？因为(5×2)∶(7÷4)＝10÷＝，5∶7＝，÷＝8，所以比值扩大到原来的8倍。 9．在6∶11中，如果比的前项除以2，后项乘2，比值怎么变化？因为(6÷2)∶(11×2)＝3÷22＝，6∶11＝，÷＝×＝，所以比值缩小到原来的。 10．已知A∶B＝3∶4，B∶C＝6∶5，则A∶B∶C＝()∶()∶()。11．经过调查统计得知：六(1)班与六(2)班女生人数的比是4∶5，六(2)班与六(3)班女生人数的比是10∶9，六(1)班、六(2)班、六(3)班女生人数的比是多少？91210因为4∶5＝8∶10，所以六(1)班、六(2)班、六(3)班女生人数的比是8∶10∶9。 12．甲数是乙数的，乙数是丙数的，求甲、乙、丙三个数的连比。因为甲数∶乙数＝3∶10＝12∶40，乙数∶丙数＝4∶9＝40∶90，所以甲数∶乙数∶丙数＝12∶40∶90＝6∶20∶45。 13．小颖要倒两杯糖水，第一杯加了20克糖，180克水；第二杯准备加入25克糖。如果想让两杯水一样甜，第二杯应加入多少克水？20∶180＝25÷＝225(克)答：第二杯应加入225克水。 作业拓展练14．有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是3∶2，十位上的数减去3就和个位上的数一样大。这个两位数是多少？3÷(3－2)＝33×3×10＋2×3＝96答：这个两位数是96。 Thankyou!