2017四年级数学下册第六单元教案分析(人教版)

更新时间:2022-07-02
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2017四年级数学下册第六单元教案分析(人教版)2017四年级数学下册第六单元教案分析(人教版)第六单元小数的加法和减法第一时教学内容:第9~97页例1、2型:新授教学要求:1、使学生理解掌握小数加、减法的方法。2、培养学生的计算能力。3、培养学生细心检查的好习惯。教学重点:计算方法。教学难点:退位减法。教学过程:一、复习引入1、准备题:先计算,再说说整数加、减法的意义和计算方法74+38262000-4932、\n引入:小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个合并成一个数的运算,今天学习小数加法。二、教授新1、创设情景:2004年雅典奥运会跳水比赛中,女子10米跳台双人决赛中,中国的劳丽诗和李婷夺得冠军。2、劳丽诗和李婷是如何夺得冠军的呢,现在我们就把当时的情景回放一下。通过这个表,你得到了什么信息?现在你又得到了什么信息?小组合作:(1)根据上面表格中的信息,你了解到了什么?(2)你是怎样知道的,说说你的方法。(3)你为什么这么计算,说说具体的计算过程。汇报:重点是计算过程3、小组尝试总结:小数加减法需要注意什么?汇报:(1)小数点对齐(2)数位对齐(3)得数的末尾有0,一般要把0去掉注意:上面数据中并没有去掉0是为了统计分数的时候能够方便比较。生活中还有的时候也不需要把0去掉,谁能举例?(价签上)4、\n小结:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。得数里的小数点,要和横线上的小数点对齐。得数的小数部分末尾有0一般要把0去掉。三、复习巩固:1、口算下面各题:07+0947-006-0412+081-04039+0177+0636-0848-317-032、算一算:102+348124-38499+1011100-0273、培红小学师生自己粉刷墙壁,节约了111832元;自己修桌椅,又节约了1208元。一共节约了多少元?4、一箱钉子,连箱共重2千克,箱重2千克,钉子净重多少千克?四、总结:今天我们复习了什么内容?要注意什么?板书设计:小数加减法小数加减法的方法:(略)后小结:第二时教学内容:小数加减法的复习。型:练习教学要求:1、巩固小数加减法的法则,加减法关系并掌握小数加减法应用题。2、提高解题能力。3、\n培养良好的学习习惯。教学重点:小数加减法法则,加减法关系。教学难点:运用法则进行准确计算。教学过程:一、复习检查:1、小数加减法的方法是什么?2、口算下列各题07+0947-006-04612+081-04039+0177+0636-0848-37+0236-167+233、板演下面各题并演算802+128108-302-1607提问:小数加减法如何计算呢?二、笔算练习1、完成下表,并说说你了解到什么信息。(单位元)2、根据信息说说你了解到什么?3、用小数计算下面各题三、解决问题1、王叔叔一天卖菜的收入如下表。(1)白菜比萝卜多卖多少钱?(2)你还能提出什么数学问题?2、\n班里要买一个足球和一个排球。问题:可以怎样买?需要付多少钱?四、总结:今天我们复习了什么知识?后小结:第三时教学内容:第100页例3。型:新授教学目的:1、使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序,正确计算小数加减法法混合运算。2、在教学中进一步培养学生的计算能力教学重点:掌握小数四则混合运算顺序教具准备:投影片教学过程:一、复习:1、口算:02+033+2487-41-0609-023+449+186-07+0867+11+6\n97-72、先说说下面各题的运算顺序,在计算  732-714+146-89  10000-(981-326)+1483、导入:小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同二、新:1、创设情景解决问题。(1)环城自行车赛段资料如下表。(2)今天第2赛段的比赛已经结束了,要完成比赛,自行车运动员还要骑多少千米?2、小组合作要求:(1)先确定有几种方法可以解决问题。(2)分工合作,用不同的方法解决。(3)说说解答时你都用到了什么旧知识。3、汇报。(1)4834(39+988)=48341383=341(千米)(2)16+807+994=247+994=341(千米)(3)483439988=4439988=341(千米)三、巩固练习1、练一练:\n先说出运算顺序,再计算1807-13+943-4309926-〔89-(396+13)〕228+23-912+14732-(07+613)+82  2、解决问题:  (1)根据下图,请你说说肖红跳过了多少米?    (2)地球表面积是1亿平方千米,其中陆地面积是149亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?四、总结:今天我们学习了什么新知识?后小结:第四时教学内容:第104页例和例6。型:新授教学要求:1、在学习掌握小数加减法基础上学习小数加减法的简算。2、提高学生的审题能力。3、培养学生良好的习惯。教学重点:判断小数加减法是否可以简算。教学难点:正确的进行简算。教学过程:一、复习检查1、口算:(投影片或口卡)03+0026-01602+017\n-272+688-36-1621+7913-2467-2348-2871-42、用简便方法计算下列各题,并说根据什么?48+2+2+17120-7-2430-121-7936+11+64+898-(1+64)3、引入:我们运用加减法的定律和性质学习小数加减法的简算。二、授新1、创设情景:你都知到了哪些信息?班里这四名男生的0米跑成绩最好,他们参加4×0米接力赛,可能的总成绩是多少呢?2、小组合作完成(1)根据题目确定解答方法(2)写出解答过程,并说说理由3、汇报:(1)842+846+84+88=1688+84+88=242+88=34(秒)(2)842+846+84+88=(842+88)+(846+84)=17+17=34(秒)4、比较:你喜欢哪种方法,为什么?怎么算比较简便?根据什么?、\n小结:整数加减法的交换律、结合律和减法运算性质,对于小数加、减法同样适用。三、复习巩固1、练一练436+148+64+2382-709-206-231⑴要求:独立完成,组内交流思路⑵指名汇报2、用简便方法计算下面各题12+2+180+1+1+026+3+17402+01+07+08278-(78+34)要求:比赛完成,同学间互相介绍好的经验、方法。总结:今天我们学习了什么知识?板书设计简算842+846+84+88842+846+84+8=1688+84+88=(842+88)+(846+84)=242+88=17+17=34(秒)=34(秒)后小结:第五时教学内容:第10页练习十八型:练习教学要求:1、\n巩固小数的简算,并能判断哪些能用简便方法计算。2、培养学生进行简算的能力。3、培养学生认真进行简算的能力。教学重点:运用定律进行简算。教学难点:准确的进行简算。教学过程:一、口算04+06+7+31+210-2-221-77-238-29+3610-248-16二、简算练习1、在下面的□里填上适当的数,在○里填上”+”或”-”。38+1006=□+381024+82+18=1024+(□○□)1876-(376+03)=1876-□○□3217-046-44=3217-(□○□)2、下面各题能用简算的就用简便方法计算。(比赛完成)12+37+076-018-12708+16+8210+0009+019137-07-1280-194-809-316+0-6+072+6-2834-(172+4)三、解决问题1、P1042004年春季运动会田径\n思念机组男子4×0米接力赛选手情况:(见书)提问:⑴你能知道那些信息?⑵你能根据信息解决什么问题?⑶这道题要求我们解决什么问题?    ⑷独立完成    ⑸怎么算的快?2、P106提问:⑴你能知道那些信息?⑵你能根据信息解决什么问题?⑶这道题要求我们解决什么问题?⑷独立完成⑸怎么算的快?3、P1067(按以下步骤组内交流完成)⑴你能知道那些信息?⑵你能根据信息解决什么问题?⑶这道题要求我们解决什么问题?⑷独立完成⑸怎么算的快?4、P1068⑴通过观察图、计算,你知道2003年全世界的人口总数使多少?⑵通过计算你还可以获得哪些信息?、P106\n9完成表格。说说每轮动作后,这三对选手的的分及排名情况四、作业:第134页7题总结:今天我们复习了什么知识?后小结:第六时教学内容:小数加减法型:复习教学目的:1、通过复习,使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序正确进行运算2、能够对一些能简算的题简算3、进一步培养学生计算能力和灵活解题能力教具准备:投影片教学过程:一复习提问:小数加减法的计算方法是什么?1口算:26+04037+0628+2-02048+02943-16074-641-0893-232计算:42+16248-18213+7110-90396+604403-197提问:小数四则混合运算顺序是什么?什么样的题可以简算?根据是什么?练习:\n1计算:2-03-027+04436-(201+229)+048213+1087-(100-007)2选择正确答案写在等号后边:(1)926-396+890=(1447142013809)(2)909+111-19=(2011119)(3)40-90-(38+602)=(2113333209)3先观察数字特点能用简便算法计算的用简便算法计算49+01-49+013402+13+0986+27-4417-18-3299-(49+314)843+287+07+0134列式计算:(1)278减去193的差再加上24,和是多少?(2)2364加189的和再减去3782得多少?二解决问题:1一只驼鸟每小时跑43千米,一辆卡车每小时行47千米鸵鸟的速度比卡车快多少千米?2\n锦华水泥厂原计划全年生产水泥138万吨,结果上半年生产796万吨,下半年比上半年多生产004万吨,全年超过计划多少万吨?3有两个粮食仓库,第一个仓库里有粮食7吨,第二个仓库里有0吨,后从第一个仓库里运走粮食99吨,这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨?4专业队用三个月挖了一条9千米的水渠,第一个月挖了27千米,第二个月比第一个月多挖了06千米第三个月挖了多少千米?

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