第一章_10百分数的应用(二)|浙教版

更新时间:2020-04-20
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百分数的应用(二) 方式去年今年飞机2万人3万人火车9万人10万人根据统计表,你能提出哪些数学问题?去年乘飞机出行的人数比坐火车的少百分之几?(百分号前保留一位小数)求“乘火车出行的人数比坐火车的少了百分之几”,就是求“乘飞机比坐火车的出行人数是坐火车人数的百分之几。”(9-2)÷9=7÷9≈0.778=77.8% 人类的某些功能不如其他动物,如狗的视野有250度,人的视野只有180度。(1)狗的视野是人的视野的百分之几?比人大百分之几?(2)人的视野是狗的视野的百分之几?比狗小百分之几?(1)250÷180≈1.389=138.9%(250-180)÷180=70÷180≈0.389=38.9%(2)180÷250=0.72=72%(250-180)÷250=70÷250=0.28=28% 我们原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了百分之几?﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋请小组合作,完成下面几个问题:1、找出单位“1”?2、求实际造林比原计划增加了百分之几相当于求什么?3、画出线段图。4、怎么列式计算解决这个问题(有几种方法)? 我们原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了百分之几?原计划:实际:12公顷14公顷实际比原计划增加的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋增加的公顷数占原计划的百分之几 第一步:求实际比计划多的公顷数。第二步:求多的公顷数占计划的百分之几。(14-12)÷12=2÷12≈0.167=16.7%单位“1”方法一答:实际造林比原计划多16.7%。 第一步:求实际公顷数占原计划的百分之几。第二步:求实际造林比原计划多百分之几。方法二单位“1”(即100%)14÷12≈1.167=116.7%116.7%-100%=16.7%答:实际造林比原计划多16.7%。 我国2004年有在读研究生82万人,2005年有98万人。2005年在读研究生的人数比2004年增加了百分之几?想一想:先算什么?后算什么? 解法一:先算2005年的比2004年多多少人,再算2005年的比2004年多的量占2004年的百分之几?解法二:先算2005年的人数占2004年的百分之几,再算2005年比2004年增加了百分之几? 解法一:98-82=16(万人)16÷82≈0.195=19.5%解法二:98÷82≈1.195=119.5%119.5%-100%=19.5%答:2005年在读研究生的人数增加了19.5%。 问题情境我国第一大岛台湾岛面积约为35000平方千米,第二大岛海南岛面积约为32000平方千米,海南岛的面积比台湾少百分之几? 方法一:先用减法求海南岛的面积比台湾少多少平方千米,再用除法求少的面积占台湾的百分之几。(35000-32000)÷35000≈0.086=8.6%方法二:将台湾的面积看做单位“1”,求出海南岛的面积是台湾岛的百分之几,再用100%减去它求出少百分之几。32000÷35000≈0.914=91.4%1-91.4%=8.6%海南岛的面积比台湾少百分之几? 谢谢!

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