教案人教版新课标小学数学四年级下册全册学期整体教学设计教学总目的:使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会依照数级正确地读、写含有三级的多位数。使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。使学生掌握加法和乘法的运算定律，会应用它们进展一些简便运算；进一步提高整数口算、笔算的纯熟程度。使学生理解小数的意义和性质，比拟纯熟地进展小数加法和减法的笔算和简单口算。使学生初步认识简单的数据整理的方法，以及简单的统计图表；初步理解平均数的意义，会求简单的平均数。使学生进一步掌握四则混合运算顺序，会比拟纯熟地计算一般的三步式题，会使用小括号，会解答一些比拟容易的三步计算的文字题。使学生会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的应用题，并会解答一些比拟容易的三步计算的应用题；初步学会检验的方法。结合有关内容，进一步培养学生检验的适应，进展爱祖国、爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育。\n教学的主要知识及构造：本册教材包括下面一些内容：混合运算和应用题，整数和整数四则运算，量的计量，小数的意义和性质，小数的加法和减法，三角形、平行四边形和梯形。学法及才能培养的主要方向：培养学生的抽象、概括才能。