手拉手北师版四年级数学下册\n创设情境\n淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？合作探究能根据问题把有用的数学信息找到么？怎样列式呢？为什么这样列式？\n淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？2.8×3＋6.1×3＝8.4＋18.3＝26.7（元）（2.8＋6.1）×3＝8.9×3＝26.7（元）答：一共要花26.7元。合作探究\n笑笑气要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？合作探究根据问题把有用的数学信息找到么？怎样列示么？为什么这样列式？\n笑笑要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？2.8×5＋7.2×5＝14＋36＝50（元）（2.8＋7.2）×5＝10×5＝50（元）答：一共要花50元。合作探究\n2.这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。拓展应用\n3.计算。拓展应用\n4.如果每人回收1.5千克废纸，我们班回收的废纸可生产多少千克再生纸？拓展应用\n回顾反思这节课你学到了什么知识？你还有哪些收获？你通过什么方法学习的新知识？你还能提出什么问题？\n