整理与复习第2课时 我拨12。十个位位12拨一拨、说一说。 12前面一个数是()，后面的一个数是（）。在15和19中间的数有（）个，它们是（）。11133161718 广场上有20个小朋友站成一队，从左边开始编号。1234567891011131214151617181920(1)从右边数，第8个小朋友是（）号。(2)从右边数，第17个小朋友是（）号。(3)站在队列中间的两个小朋友是（）号和（）号。134101199他们是几号？ （1）1011131718121415162019（2）20181610860141242想一想，填合适的数。 1,3,5,（）2,4,6,（）3,6,9,（）20,18（）14（）（）0,4,8,（）781212161210+2+2+3+4-2找规律填空。 7+10○1716○3+1213○11+33+7○1012○13-214○18-5=＞＜=＞＞171514101113在里填“＞”“＜”或“＝”。 7岁2岁12岁20岁15岁□<7<□<□<□<<<<2121520按年龄大小排一排。 11,15,17,20,16,12,19,14,18小到大：□<□<□<□<□<□<□<□<□大到小：□>□>□>□>□>□>□>□>□111214151617181920201918171615141211从小到大排一排，从大到小排一排。 10-99-63+51+9<<<1810310-99-63+51+9按得数大小，把算式按从小到大顺序排列。 10+7=177+10=1717-7=1017-10=7（）个十和（）个一组成17。17你能说两道加法算式和两道减法算式吗？说一说。 用14,4,10三个数字，列四个算式。□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□10414410141410414410 □+□=□□+□=□□-□=□□-□=□11516511161611516511在11,5,20,16四个数中选三个数字，列四个算式。 总结通过这节课的学习，你学到了什么？