加减法的估算 西师大版 15PPT

更新时间:2020-04-20
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西师大版二年级数学下册重庆市云阳县盐渠小学冉崇兵加减法的估算2 【教学目标】1经历探索减法估算方法的过程,初步学会减法的估算,能解释估算的过程,体会估算方法的多样化和估算的合理性。2培养学生探索、合作、交流的意识和能力,能用所学到的估算知识解决简单的估算问题,体会用数学的乐趣,培养用数学的意识。3通过数学活动,渗透思想品德教育,增强学习数学的自信心。 300200≈100(元)326-187答:买一台随身听,大约还剩100元。 350200≈150(元)326-187答:买一台随身听,大约还剩150元。 500300≈200(元)525-326答:买一台复读机,大约还差200元。 400200200700300400 -900400-500500人500 -800600-200200人200 700600≈100(人)678-580答:大约还差100人。 =20(元)100-80答:还剩20元。 重庆市云阳县盐渠小学冉崇兵再见!

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