课件PPT 课件PPT学习目标l经历数据收集、整理和制作统计表的过程,培养同学们的统计意识。l能选择一定的标准对原始数据进行分类整理,感受到数据整理的必要性。 课件PPT情景导入观察图片，寻找数学信息。 课件PPT情景导入你能根据下表画出统计图吗？姓名李明王芳赵兰刘玉李琴身高/厘米141138139143142体重/千克3533324036 课件PPT情景导入身高/厘米第一小组学生身高统计1451441431421411401391381370李明王芳赵兰刘玉李琴 课件PPT情景导入第一小组学生体重统计体重/千克42403836343230280李明王芳赵兰刘玉李琴 课件PPT探究新知下面是四（1）班男同学身高的记录表。学号身高(cm)学号身高(cm)学号身高(cm)113571411314121518142141463138914015139413610147161525150111361713761331214518144从记录表中,我们能获得哪些信息? 课件PPT探究新知从记录表中,我们能获得哪些信息?这个班男同学的总人数是(18)人。最高是(152)cm。最矮是(133)cm。 课件PPT探究新知从记录表中,我们能获得哪些信息?怎样才能可以分段整理数知道男同据，再用统计表学的身高和统计图把他们，状况呢?表示出来。 课件PPT探究新知四（1）班男同学身高情况统计表135140145身高135149合~~~（cm）以下以上计139144149人数（人）如何分段整可以用画“正”理这些数据字的方法整理呢？数据。 课件PPT探究新知四（1）班男同学身高情况统计表135140145身高135149合~~~（cm）以下以上计139144149人数1653318（人） 课件PPT探究新知四（1）班男同学身高情况统计图人数(人)1098766554333211身高0范围(cm)135以下135~139140~144145~149149以上 课件PPT探究新知根据上面的统计表和统计图回答下列问题。（1）这个班男同学的身高在什么范围内的最多？135~139cm（2）身高超过144cm的男同学有多少人？6人 课件PPT典题精讲下面是三年级第二组数学期中测试成绩。（单位：分）978668888998996898100876978859695根据上面数据填写下表。分数10090~9980~8970~7960~69人数解题思路：先用画“正”字的方法整理数据，再根据整理的数据填写表格。 课件PPT典题精讲下面是三年级第二组数学期中测试成绩。（单位：分）978668888998996898100876978859695根据上面数据填写下表。正确解答：分数10090~9980~8970~7960~69人数16513 课件PPT易错题型下面是参加运动会的人数统计图，其中有一部分被撕掉了。（一个代表2人）参加跳远的人数比长跑的人数多9人，参加跳远的有多少人？错误解答：5+9=14（人）。易错分析：学生产生错误的原因是对每一方格代表2人这一条件的忽视，而以为长跑的有5人，实际长跑的人数是5×2=10人。 课件PPT易错题型下面是参加运动会的人数统计图，其中有一部分被撕掉了。（一个代表2人）参加跳远的人数比长跑的人数多9人，参加跳远的有多少人？正确解答：5×2+9=19（人）答：参加跳远的有19人。 课件PPT学以致用1.下面是三（2）班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录。455739444749283737415049373840424053264338对这组数据进行整理，制成统计表。 课件PPT学以致用三（2）班女同学1分钟仰卧起坐成绩统计表2011年11月成绩（个）合计20~2930~3940~4950~59人数2126103 课件PPT学以致用2.下面是三（1）班男同学1分钟跳绳检测的成绩。（单位：下）学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩118661611113516116211092157711412186178522175316089113180181202395410799114891914924119512610184151852012025131先分段统计，再填写统计表并完成统计图。 课件PPT学以致用2.下面是三（1）班男同学1分钟跳绳检测的成绩。（单位：下）三（1）班男同学1分钟跳绳检测成绩统计表成绩(下)少于110110~139140~169多于169合计人数(人)764825 课件PPT学以致用三（1）班男同学1分钟跳绳检测成绩统计图人数(人)1089877665443210成绩(下)少于110110~139140~169多于169 课件PPT学以致用（1）成绩在哪一段的同学人数最多？哪一段的同学人数最少？110~139人数最多，140~169人数最少。（2）你想给同学们提出什么建议？同学们应该多加练习，跳出更好的成绩。 课件PPT学以致用2015年8月2126103 课件PPT课堂总结通过这节课的学习，你学会了什么？我们经历了一个统计过程:收集分段制成绘制分析数据整理统计表统计图数据 课件PPT谢谢