第1单元百分数 学习目标l使学生理解出勤率、成活率、合格率等百分率的意义，掌握常用的百分率的计算方法。l明确百分率在实际生活中的应用，提高运用数学知识解决问题的能力。 情景导入某公司要招聘一名技术工人，有2个人进入决赛。下表是他们的决赛成绩。姓名生产零件个数合格零件个数张红10094李超8076 情景导入某公司要招聘一名技术工人，有2个人进入决赛。下表是他们的决赛成绩。姓名生产零件个数合格零件个数张红10094李超8076如果你是公司的总经理，你会录用谁？为什么？ 探索新知比较两个年级某天的出勤率。年级应到人数实到人数（人）（人）五年级10096六年级200196 探索新知9696÷100＝=96%10019698196÷200===98%200100因为98%＞96%，所以这天六年级的出勤率要高些。 探索新知出勤率=出勤人数÷总人数×100%因为五年级与六年级出勤人数不同，总人数也不同，所以六年级的出勤率要高些。 探索新知缺勤率=缺勤人数÷总人数×100%44÷100＝=4%100424÷200===2%200100因为4%＞2%，缺勤越高出勤率越低，所以这天六年级的出勤率要高些。 探索新知合格率、成活率、出油率……分别表示什么意思？合格率表示合格数成活率表示成活数是总数的百分之几。是总数的百分之几。 典题精讲一道数学题，全班有35人做对，5人做错，则正确率是多少？错误率是多少？思路点拨：此题是百分数意义在日常生活中的应用。首先要正确理解正确率，错误率的含义，其分别表示做对的人数，做错的人数各占全班人数的百分之几。 典题精讲一道数学题，全班有35人做对，5人做错，则正确率是多少？错误率是多少？理解与分析：已知：做对人数：35人做错人数：5人全班总人数：35+5=40人问题：正确率是多少？错误率是多少？ 典题精讲一道数学题，全班有35人做对，5人做错，则正确率是多少？错误率是多少？正确率：35+5=40（人）35÷40×100%=87.5%答：正确率是87.5% 典题精讲一道数学题，全班有35人做对，5人做错，则正确率是多少？错误率是多少？错误率：35+5=40（人）5÷40×100%=12.5%答：正确率是12.5% 易错提醒按糖和水的比为1：19配制一种糖水，这种水的含糖率是5%。（×）易错分析：此题已知的是糖与水的比，即糖为1份，水为19份，学生容易忽视所求的解实际是糖与糖水的百分比。而将1÷19得到近似值大于5%的答百分数，故很容易判断此题是误的。错误 易错提醒（判断）按糖和水的比为1：19配制一种糖水，这种水的含糖率是5%。解：1+19=20解答1÷20×100%=5%正答：这种确水的含糖率是5%，此题是正确的。 易错提醒（判断）按糖和水的比为1：19配制一种糖水，这种水的含糖率是5%。解：1+19=201÷20×100%=5%答：这种水的含糖率是5%，此题是正确的。 学以致用哪种产品的合格率高？ 学以致用哪种产品的合格率高？已知：甲50箱，合格48箱乙100箱，不合格3箱合格97箱甲合格率：48÷50×100%=96%乙合格率：（100－3）÷100×100%=97%答：甲种产品的合格率高。 课堂小结出勤率=出勤人数÷总人数×100%缺勤率=缺勤人数÷总人数×100%合格率=合格产品数÷产品总数×100%出油率=出油数÷总数×100%成活率=成活棵数÷总棵数×100%…… 课堂练习判断：1、某种奖券的中奖率为1%，每购买100张肯定能中奖一次。（×）2、某车间有工人98人，某天全部出勤，出勤率为98%。（×）3、1吨的35%就是35吨。（×） 课堂练习解决问题：林场去年种植了1000棵树苗，死亡率是2%，林场种植的这批树苗死亡了多少棵？成活了多少棵？成活率是多少？死亡棵数：1000×2%=20（棵）成活棵数：1000－20＝980（棵）成活率：980÷1000×100%=98%答：这批树苗死亡了20棵，成活了980棵，成活率是98%。 课堂总结这节课我们学习了什么？你学会了什么？ 谢谢