121234567891011\n\n\nＯ2Ｏ1\n图形的旋转（1）敦谊小学五年级数学侯红果\n123456789101112Ｏ1.1123456789101112Ｏ1.2\n123456789101112Ｏ1.1这个钟表上的指针是怎样运动的？\n123456789101112Ｏ1.2这个钟表上的指针是怎样运动的？\n123456789101112Ｏ1.1123456789101112Ｏ1.2通过观察，你们发现了这两个钟表有什么不同？又有什么相同？\nＯ2Ｏ1\n\n123456789101112Ｏ1.1123456789101112Ｏ1.2\n123456789101112Ｏ\n123456789101112Ｏ从“6”到“9”，指针绕点Ｏ按顺时针方向旋转了90°。1.3\n123456789101112Ｏ从“6”到“9”，指针绕点Ｏ按逆时针方向旋转了270°。1.4\n121234567891011\n画出线段OA绕点A逆时针旋转90°后的图形。1、ＯA观察旋转前与旋转后的线段，你发现了什么？\n摆出下面三角形AOB绕点A按顺时针方向旋转90°后的图形。2、ＯAB\n\n\n\nＯ\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n数学与艺术\n数学与艺术\n同学们，图案通过旋转后能得到美丽的图形，那你们想不想也利用本节课所学的图形旋转的知识设计出美丽的图案来装点自己的生活?知识梳理\n天才就是这样，终身努力，便成天才。──门捷列夫结束语\n再见！