上饶县枫岭头镇小学备课单（板块结构Ⅱ型）单位：枫岭头小学年级：五课题：观察物体授课人：时间：教学目标1.系统掌握本单元所学知识，并建立自己的知识框架图2.能正确应用所学知识进行解题3.继续培养学生的空间想象和逻辑推理能力重点能正确应用所学知识进行解题难点培养学生的空间想象和逻辑推理能力学法指导观察法、练习法课型要素组合方式课时3检测教学过程（内容提要）T关键项、方法、策略反思、评价前测：了解本单元所学知识并建立自己的知识框架图建立知识框架师：同学们，我们本单元都学习了哪些知识呢？2．师：看来同学们复习的都很好，但是你们说的太没有顺序了，老师脑子里太乱，对于你们所说的记得不太多，怎么办呢？生：可以利用知识框架图理顺知识。学生展示（教师注意在学生展示时适当提问）习题练习1.填空题(1)我们观察物体时，一般从（）看，从（）看，从（）看。(2)一个长方体至少可以看到（）个面，至多可以看到（）个面。2、看图画出它的正面和左侧面图形。总结提高1.同桌之间相互说一下自己学习了哪些知识2.对比知识框架图，完善知识框架图看想说，防空（学生思考回答，引导学生拿出自己的知识框架图）想、做、说、防形式单一（帮助学生重温所学的观察物体的方法）想、说、防与学生为敌（教师在学生讨论交流时要进行巡视，并适当提问一些学生）中测：.能正确应用所学知识进行解题后测：.继续培养学生的空间想象和逻辑推理能力说明＆注释＆总评：