2.2、5的倍数的特征\n2的倍数的特征座位号是多少的同学应该从双号入口进?\n座位号为2，4，6，8，10，···2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2······\n个位上是0，2，________的数都是2的倍数。自然数中，是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)，不是2的倍数的数叫做奇数。4，6，8这些数都是2的倍数。你发现2的倍数有什么特征吗?\n下列数中，哪些是奇数，哪些是偶数?339835598801233678808910006555656881奇数:33、355、123、8089、655、881。偶数:98、988、0、3678、1000、5656。\n5的倍数的特征哪些数是5的倍数?学号是5的倍数的同学请举手。\n在下表中找出5的倍数，并涂上颜色。看看有什么规律。\n\n个位上是____或____的数，是5的倍数。05\n2的倍数5的倍数既是2的倍数又是5的倍数下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数也是5的倍数?243567909915607510652124,90,60,106,130,28013035,90,15,6075,130,28090,60,130,280280\n做完这道题，你有什么收获?个位上是0的数，既是2的倍数，又是5的倍数。\n1.给2的倍数涂上绿色。1910436654815328778364878104\n2.说一说你身边哪些数是奇数，哪些数是偶数。我家的门牌号203是奇数。打开数学书，可以看到左边是偶数页，右边是奇数页。\n3.你能又快又准的判断一个数是不是5的倍数吗?321是5的倍数吗?个位上······\n5.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。你能很快的帮妈妈判断找回的钱对不对吗?找您13元。50元。\n10.从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。4305奇数:偶数:\n43052的倍数:5的倍数:既是2的倍数又是5的倍数:\n11.*奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?答:奇数；偶数；偶数。\n从北京西站开出的车次都是奇数。\n小街一边的门牌号是奇数，另一边是偶数。