新苏教版一年级下册数学求减数的简单实际问题课件

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求减数的简单实际问题\n\n28－7＝21（个）\n\n\n\n\n今天你学会了什么新知识？\n教学反思：在导入新课时，创设猴子吃桃的故事情境，能激发学生的学习兴趣，调动学生主动参与的积极性，使学生积极地投入到新课的学习中。在解决求减数的实际问题，引导学生根据情境图列出算式28－7后，要让学生明白28、7分别指什么，它们的差又是什么，让学生在讨论交流的基础上得出：一共的个数－还剩的个数＝已经吃掉的个数

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