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青岛版一年级数学上册小小运动会信息窗二\n教学目标1.进一步学习运用20以内进位加法解决实际问题；2.借助“运动会分饮料”这种现实情境，引导学生认识到生活中处处有数学。3.在解题过程中，体验数学价值，从而激发学生学好数学的兴趣。\n9+()=108+()=107+()=106+()=105+()=1010+5=10+3=10+8=10+1=1234515131811\n\n8+7=251015\n8+7=351015\n\n8+＝6()()7+＝5()()5+＝64()3+＝8()()141211421211101010试一试10()213\n8412\n6511\n8+2+2=7+3+2=6+4+1=8+4=7+5=6+5=121212121111\n\n8+715
