乘法分配律苏教版四年级数学下册\n教学目标在解决问题的过程中发现并理解乘法分配律，初步了解乘法分配律的应用。感受数学规律的确定性和普及适用性，获得发现数学规律的愉悦感和成功感，增强同学们学习的兴趣和自信。\n夹克衫短袖衫裤子32元45元65元买5件夹克衫和5条裤子。一共要付多少元?\n一共要付多少元?夹克衫短袖衫裤子32元45元65元买5件夹克衫和5条裤子。65+45=550(元)先算买一套衣服用多少元。×5=110×5()\n一共要付多少元?夹克衫短袖衫裤子32元45元65元买5件夹克衫和5条裤子。65×5=550(元)先算买夹克衫和买裤子各用多少元。+45×5=325+225\n65×5=550(元)先算买夹克衫和买裤子各用多少元。+45×5=325+22565+45=550(元)先算买一套衣服用多少元。×5=110×5()65×5+45×5(65+45)×5=\n（65+45）×5=65×5+45×5两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做乘法的分配律。\n用字母a、b、c分别表示三个数，可以写成：(a+b)×c+a×cb×c=（65+45）×5=65×5+45×5\n十个算珠代表()填一填：（12+40)×3=×3+×315×(40+8)=15×+15×78×20+22×20=（+）×2066×28+66×32+66×40=（++）×6612404022788283240\n判断是不是应用了乘法分配律！（28+16）×7=28×7+16×715×39+45×39=（15+45）×3974×（20+1）=74×20+1√√\n（42+35）×2=42×2+35×2=84+70=15472×（30+6）=72×30+72×6=2160+432=2592利用乘法分配律计算下列各题。\n数医院学12×(6+5)=2×6+5〖〗×(25+7)×4=25×4×7×4〖〗×判断正误2335×9+35=35×(9+1)〖〗√\n3×17+5×17（22+44）×30（18+4）×618×6+4×622×30+44×3060×20+60×3060×（20+30）（3+5）×17连一连：\n56元24元购买课桌椅16套，共用多少元？\n用两种不同的方法计算长方形菜地（如右图）的周长，并说说它们之间的联系。26米64米\n和平路小学四、五、六年级的学生人数情况如下表。年级四五六班级数332每班人数4548481.五年级和六年级一共有多少人？2.四年级比五年级少多少人？3.你还能提出什么问题？\n街心花园有玉兰树和海棠树各3行，玉兰树每行12棵，海棠树每行8棵。两种树一共有多少棵？玉兰树比海棠树多多少棵？\n字母表示形式：(a+b)×c=a×c+b×c我的收获两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做乘法的分配律。