冀教版一年级数学下册上下\n学习目标认识“上下”，会用“上下”描述物体的位置。\n自学指导把书翻到第5页，手指第一幅图，听音乐。1、 请小朋友们边听边想，歌曲中都有什么画面？组内进行交流。2、根据看图说话，你能用“上”、“下”描述图中物体间的位置关系吗？\n弯弯的月亮...\n说一说2.()在()的下面。1.()在()的上面。桥桥船\n在＿＿＿的上面。在＿＿＿的下面。在＿＿＿的上面。\n你能说出这几个气球的上下位置吗？\n下上下上试一试：\n它在汉堡的上面，但不是烤鸡。它在牛奶下面，草莓上面。它在草莓和梨的中间它在最下面。它在胡萝卜下面，蛋糕的上面。它在最上面。猜一猜：\n＿＿住在最下面。是第＿＿层。第２层住的是＿＿。它在＿＿＿的上面。＿＿＿＿的下面。第３层呢？第4层呢？1\n本课总结理解上下位置的相对性，在具体情境中会用上下描述物体的相对位置。