\n解决问题\n学习目标：1、能用乘除法解决生活中一些简单的数学问题。2、理解生活中“最省”的意义。\n你发现了哪些数学信息？\n学习指导：认真看课本62页小朋友们设计的方案；思考并完成：1、课本中一共有种方案，请你们组任意选择2-4种方案计算出总价，并比较哪种方案最好。2、你们组还有不同的方案吗？算一算，是最省的方案吗？3、通过计算，你们是否发现：尽量坐人车的方案最省钱。（自学7分钟后小组内交流、并抽选小组进行展示）\n学习汇报（说一说）\n学情展示：第一关提示：全部花完哦！\n第二关：\n第三关：解决问题我能行。\n归纳总结：运用乘除法的知识解决设计住宿方案的问题，既要准确地进行计算，又要联系生活实际，使设计的方案最合理、最省钱。\n某学校三年级召开家长会，405位家长，两人坐一条凳子，需要准备多少条凳子？拓展提升：405÷2=202（条）……1（人）202+1=203（条）答：需要准备203条。\n2只猴子玩具84元3只老虎玩具96元你能提出什么问题？