__________________________________________________二年级上册数学乘法的初步认识班级：姓名：1、把加法算式改写成乘法算式。2+2+2=5＋5＋5=3＋3＋3=4+4+4+4=4＋4=1+1+1+1+1=3＋3＋3＋3＝9＋9＝6＋6＋6＋6＋6=2＋2＋2＋2= 7+7=1＋1＋1＋1＋1＝7＋7＋7＝5+5=8＋8＋8＋8＋8＋8＝5+5+5+5+5+5＝  8+8=2＋2＋2＋2＝      5＋5＋5＋5＝       6+6= 3＋3＋3＋3+3 ＝   5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＝3+3=4+4+4+4＝9+9+9=6+6+6=8+8+8=5+5+5+5=8+8+8+8=2、按要求写出算式。 （1）3个2相加的和。加法算式是_____________乘法算式是_______________（2）4个3相加的和。加法算式是_____________乘法算式是______________3.看图列算式。 ★★★★★★★★★★★★表示（）个（）相加 加法算式是_____________________乘法算式是_____________________读作：_____________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆表示（）个（）相加 加法算式是_____________________乘法算式是_____________________读作：_____________________收集于网络，如有侵权请联系管理员删除\n__________________________________________________4、写出下列乘法算式的意义。2×3=6读作______________________________，表示()个()相加． 2×4=8读作_____________________________，表示()个()相加． 3×5=15读作____________________________，表示()个()相加．5、表示（）个（）加法算式：__________________乘法算式：___________6．画△表示乘法算式．  （1）2×3      △△  △△   △△    （2）5×3______________________________________   （3）3×4______________________________________   （4）2×6______________________________________7.看图列算式。表示（）个（）加法算式：_____________________乘法算式：或2015年云南省农经统计培训材料收集于网络，如有侵权请联系管理员删除\n__________________________________________________农村经营管理情况统计报表制度（云南版）二〇一五年九月收集于网络，如有侵权请联系管理员删除