平面图形的拼组图形与拼组7情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习\n这幅图是由哪些图形拼成的？仔细观察右图，会有哪些图形呢？情境导入返回\n由三角形、平行四边形和圆拼成的。图中小鸟是由什么图形拼成的？图中是由什么图形组成的？探究新知返回\n是由五边形和六边形拼成的。图中的小路是由什么形状拼成的？返回\n你还想拼成什么图案？图中还有什么图形？图中鸟窝是由三角形、圆和正方形拼成的……返回\n什么图形能组成小汽车？可以用大长方形做车厢，小长方形做车头，圆做轮胎。我想拼一辆小汽车，用什么图形拼呢？返回\n数一数，填一填。根据图形特点，仔细认真数一数并填空。1111123456612123424课堂练习返回\n请你接着画。从图中发现这些图形的排列是有规律的。的排列是这个图形的一个周期。按照这样的周期画下去。返回\n你发现什么规律？我发现下列的排列是有规律的。都是三个是一个周期。;121;121;ABA;ABA;ABA121你能试着举出一个这样的例子吗？返回\n我学会了吗？请你用长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆设计一幅漂亮的图案。发挥想象力画出一幅美丽的图画吧！可以画房子，小动物或是小汽车等，也可以绘制艺术图案。返回\n这座房子是由什么图形组成的？屋顶是三条边、三个角的图形，是三角形。墙体和门都是四条边，四个角是直角，墙体边长相等是正方形，门是长方形。窗户是圆形的。返回\n填一填。要仔细数哦！44113112341234123456781091123返回\n同步练习这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结把长方形、正方形、三角形和其他图形有规律地排列并涂上不同的颜色，可以拼成美丽的图案。返回\n课后作业返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。