异分母分数的大小比较\n学习目标1.要求大家探索异分母分数大小比较的过程，能掌握异分母分数大小比较的一般方法。2.同学们要掌握异分母分数比较大小的不同方法的特点，选择最优方法。\n我已经看了这本书的35我已经看了这本书的49谁看的页数多？小芳小明\n小组合作学习单：1想一想：比较小芳和小明谁看的页数多，就是比较（）和（）的大小。2说一说：各自比较这两分数大小的方法。3理一理：组长梳理小组中不同的大小比较方法。4比一比：每种比较方法优缺点。\n有以下几种方法：1.化成同分母分数进行比较。2.化成同分子分数进行比较。3.以1为参照物进行比较。4.以为参照物进行比较。5.画图方法进行比较。……\n画图比较：小芳看的页数多。3549＞下面介绍两种不同的方法比较大小：\n先通分再比较:352745=492045=27452045>因为3549>所以小芳看的页数多。\n1通分，再比较下面各组分数的大小。2359和3445和31016和我爱闯关第一关：顺理成章\n2359和2369=5959=6959>因为2359>所以\n3445和341520=451620=15201620<因为3445<所以\n31016和310930=16530=930530>因为31016>所以\n1213和3534和5659和71278和2根据分数的意义直接比较每组分数的大小。\n用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。3÷55÷8和1÷64÷9和11÷413÷10和第二关：对答如流\n3÷55÷8和3÷55÷835=58=2440=2540=24402540<因为3558<所以\n1÷64÷9和1÷64÷916=49=318=818=318818<因为31016>所以\n11÷413÷10和114=1310=5520=2620=55202620>因为1141310>所以11÷413÷10\n第三关：火眼金睛用你喜欢的方法比较每组分数的大小\n同分子分数的大小比较:只要看分母,分母越大,分数值越小;分母越小,分数值越大.同分母分数的大小比较:只要看分子,分子越大,分数值越大;分母越小,分数值越小.\n谁的平均步长长一些？第四关：勇攀高峰我10步走6米我7步走了4米\n创编题：写出一个比大比小的分数，并在小组里说说是怎样找到这个分数的。你还能再找到这样的分数吗？\n你有什么收获和体会？