方程的认识苏教版五年级数学下册课件\n教学目标1.理解方程的意义，弄清方程与等式的关系，会判断什么是方程。感受方程的思想。2.培养同学们观察、描述、分类、抽象、概括、应用等能力。\n50+50=100问：你会用等式表示天平两边物体的质量关系吗？\n120克80克120+80=200左右两边相等的式子叫做等式。\n\n120克80克\n\n120克80克\n用式子表示天平两边物体的质量关系。﹥100＝150＜200＝200\n像、这样含有未知数的等式是方程。\n下面哪些是等式，哪些是方程？\n等式和方程有什么关系？在小组里交流。方程一定是等式，但等式不一定是方程，方程是特殊的等式。等式方程\n看图列方程试一试\n