苏教版小学数学五年级下册单元测试题　全套苏教版五年级下册第一单元《方程》测试A卷班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空（共25分）1、哪些是等式？哪些是方程？①χ－12﹦5　　　②40×2﹦80　　　　③8＋y④5b＜2.5　　　　⑤30χ﹦600　　　　⑥χ÷0.6﹦1.8等式有：　　　　方程有：2、找出题中的数量关系，再把方程补充完整：（1）图书馆买来新书X本，借出174本，还剩下269本。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＝174　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝269（2）停车场停了5排自行车，每排40辆，又停了X辆摩托车，已知自行车比摩托车多60辆。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＝60　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝40×5（3）　　＿＿＿＿＿＿＿＿＝360　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝800（4）正方形的边长是x米，周长是90米。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＝90　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝43、连一连：　　3X＝1.02　　　　　　　　　　　　　　X＝45.6　　　X÷3＝1.02　　　　　　　　　　　　　X＝3.06　　4.8＋X＝40.8　　　　　　　　　　　　X＝0.34　　X－4.8＝40.8　　　　　　　　　　　　X＝364、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。　（1）当X＝24时，X＋27○50（2）当X＝12时，5X○60　（3）当X＝48时，X÷6○9\n5、如果X＋1.5＝7.5，那么2.1X＝（　　　　）6、根据甲数是乙数的2倍，如果设乙数为X，那么甲数是（　　　　）；如果甲数是3.8，求乙数，可列方程为（　　　　　　　　　　　　）。7、如果连续三个偶数的和是54，那么这三个偶数分别是（　　　）、（　　　）、（　　　　　）。8、在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是19.8，如果差是2.75，减数是（　　　　　），被减数是（　　　　　　）。二、选择（共5分）1、由X－2.4=0.32得X=2.72。这个过程叫做（）　A解方程　　　　B方程　　　C方程的解2、X＝4是方程（　　　　）的值。　　A　24－X＝28　　　　B　2X＝5＋3　　　C　8÷X＝323、a＝1.5不是（　　　　）方程未知数的值。　　A　2a＝3　　　　　　B　a－1.5＝3　　　C　a＋1.5＝34、在□里填上1.2，就使方程（　　　）的值是X＝6。A　□×X＝7.2　　　B　X＋□＝8.4　　　C　X÷□＝1.25、桃树有45棵，是杏树1.5倍，杏树有多少棵？解：设杏树有X棵。下列方程错误的是（　　　　）。A　1.5X＝4.5　　　　B　45÷X＝1.5　　　C　X÷1.5＝45三、判断（共5分）1、方程一定是等式，等式不一定是方程。　　　　　　　　　　（　　　）2、X－0＝18是方程，18－0＝X也是方程。　　　　　　　　　（　　　）3、X＝0是方程2X＋4＝4的值。　　　　　　　　　　　　　　（　　　）4、C＋4＝4a不是方程。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）5、0÷X＝0中，X可以是除0外的任何数。　　　　　　　　　　（　　　）四、解方程（共18分）0.15X＝5.1　50.3－X＝8.2　　X－9.17﹦2.6\nX÷0.8﹦3.2　　　　　　　20.9－X＝5　　　　　　0.8÷X﹦3.2五、看图列方程并解答（共16分）（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）　　（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）　六、列方程解决问题（共31分，第1题6分，其余每题各5分）1、（1）小刚买了3枝钢笔，付出48元，每枝多少元？\n（2）李华买水彩笔，付出100元，找回12.5元，水彩笔多少元？2、每筐梨子的批发价是85元，张阿姨付出了425元，他买了几筐梨子？3、南京到上海的铁路全长306千米，一列火车从南京开出，3小时后到达上海，平均每小时行多少千米？4、有两袋大米，第一袋比第二袋少14千克，已知第一袋重52千克，第二袋重多少千克？5、用一根96厘米的铁丝折成一个正方形框架，这个正方形的边长是多少厘米？\n6、有两包面粉，第一包重60千克，如果从第二包取出10千克放入第一包，那么两包面粉一样重。问：第二包面粉重多少千克？苏教版五年级下册第一单元《方程》测试B卷班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空题。（共10分）1、五（1）班上学期有X人，本学期转来3人，转走2人。本学期有（　　　　)人。2、甲数是a，乙数比甲数的3倍多6，乙数是（　　）。3、花气球有X只，白气球是红气球的2.4倍。花气球和白气球共（　　　）只。花气球比白气球少（　　　　　）只。4、在等式的两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这是（　　　　）5、汽车X小时行了352千米。已知汽车的速度是每小时80千米，那么可以列方程（　　　　　　　　　　　　）来求出汽车行驶的时间。6、在○内填上“＞”、“＜”“＝”。　　（1）当X＝2.5时，X＋4.05○6.98；　　（2）当X＝1.2时，2.2X○2.2；　　（3）当X＝0.1时，4÷X○407、如果x-10=15,那么2x+5=（　　　）。二、选择题。（共5分）1、下列不是方程的是（　　　）。A65+4x=480B4x=480-65　C65+75=560÷42、比x的5倍多3的数，用式子表示是（）A（X+3）×5　B3X+5　　C5X+3\n3、五年级同学植树18棵，五年级同学植树棵数是四年级的3倍，四年级同学植树多少棵？设四年级同学植树X棵,则下列方程错误的是（）AX÷3＝18　B18÷X=3　　C3x=184、今年爸爸比小明大24岁，x年后，爸爸比小明大（）岁。Ax+24　　　B24　　　　　C24+2x5、x=5.5是方程（　）的解。A5X=16.5　　　　BX-11.5=16.5　C22－X=16.5三、判断题（共5分）1、方程都是等式。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）2、等式都是方程。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）3、等式左边加一个数，右边减去一个数，所得结果仍然是等式。　　　　（　）4、解χ－2.7=5.4时，方程两边应都减2.7。　　　　　　　　　　　　（）5、X＝0是方程。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）四、解方程。（18分）X÷2=30　　5.8＋X=30.4　　24X＝125.1＋χ﹦8.64χ﹦3.2χ－4.7﹦7.6五、用方程表示下面的数量关系，再求方程的解。（共32分）1、正三角形周长3.24米。平行四边形面积45平方厘米\n2、（1）X的7倍是63。　　　　　　　　（2）X除225的商是15。　（3）比X多59的数是114。　　　　　　（4）81与X的差是24。六、列方程解决问题。（30分）1、 商店里有书包250只，卖出多少只后，还剩下26只？2、水果店有350千克梨，卖去一些后，原来的梨正好是剩下的7倍，这批梨还剩下多少千克？\n3、 一个平行四边形的底是25厘米，面积是425平方厘米。高是多少厘米？4、王平从家里到学校的距离是945米。已知王平每分钟步行90米，则他走到学校需要多少分钟？5、甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出。甲船每小时行32千米，乙船每小时行28千米。几小时后两船相距330千米？6、甲、乙两人沿着300米的环行跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行。甲每分钟跑280米，乙每分钟跑240米。经过多少分甲比乙多跑1圈？七、拓展题：（做对另加10分）小明带了一些钱去买作业本，买两本后还剩1.8元；如果买同样的作业本4本则差2.4元，那么小明带了多少钱？\n苏教版五年级下册第二单元《确定位置》测试A卷班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空（共23分）1、竖排叫做（），横排叫做（）。确定第几列一般从（）往（）数，确定第几行一般从（）往（）数。2、小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（　　，　）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（　　）列第（　　）行。3、下图是小红写的一幅字。（1）“印”字在第（　）列第（　）行的位置，用数对表示是（　，　）。（2）（5，3）表示的汉字是（　　）。（3）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是（　，　）、（　，　）和（　，　）。（4）第（　　）列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是（　，　）和（　，　）。4、下面是小红房间的墙面平面图，请观察下图并用数对表示四块装饰瓷砖的位置。（　，　）　　　　（　，　）　　　　（　，　）　　　　（　，　）\n二、操作并回答问题（共计34分，10分＋12分＋14分。）1、下图是民生实验小学所在街区的平面图：87654321一二三四五六七八九十十一十二（1）民生实验小学所在的位置用数对表示为（8，5），请在图中方格里标出来。（2分）（2）从民生实验小学向东走2格就是少年宫，用数对表示为（　　，　），请在图中方格里标出来。（2分）（3）从少年宫向西走7格再向北走3格就到了人民公园，用数对表示（　，　）。（2分）（4）李刚同学每天上学先向（　　）面走（　　）格，再向（　　）面走（　　）格就到学校了。（4分）2、\n（1）用数对表示正方形四个顶点A、B、C、D的位置。（4分）（2）在图上标出E（10，1），F（12，1），G（10，4），H（8，4），并顺次连结E、F、G、H、E点。围成的是什么图形？（8分）3、（1）用数对表示A、B、C的位置。（6分）（2）在图中标出点D（6，1），E（10，4），再顺次连接B、D、C、E、B。围成的是什么图形？（8分）三、看图并回答问题。（共20分，每题5分。）下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的5个班级。\n第6行六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）第5行五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）第4行四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）第3行三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）第2行二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）第1行一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）第1列第2列第3列第4列第5列（1）用数对表示二年级各班的位置。（2）某班的位置是（x，4），可能是哪几个班？（3）某班的位置是（4，x），可能是哪几个班？（4）用数对表示你所在年级的几个班的位置。四、列方程解决实际问题。（共23分，第1题5分，其它每题6分。）1.一件上衣68元，比裤子贵29元，一条裤子多少元？2．一件羽绒服优惠120元后卖284元，这件羽绒服原价多少元？3．一个宇航员在地球上的体重是74千克，是他在月球上体重的6倍。他在月球上的体重是多少千克？\n4．一只篮球重640克，大约是一只乒乓球的160倍。一只乒乓球的价格是2.5元，一只篮球的价格是一只乒乓球价格的40倍。（1）一只乒乓球大约重多少克？（2）自己提一个问题，并列方程解答。\n苏教版五年级下册第二单元《确定位置》测试B卷班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空（共32分）1、观察下图中，写出各个字母的数对。　a（　　，　　）　　b（　　，　　）　c（　　，　　）　　d（　　，　　）e（　　，　　）　　f（　　，　　）h（　　，　　）　　j（　　，　　）2、写出灰色瓷砖位置的数对。a（　　，　　　）　k（　　　，　　）　c（　　，　　　）　i（　　　，　　）e（　　，　　　）　h（　　　，　　）3、（1）在右图中，少年宫的位置用数对表示是（　　，　）。\n（2）李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）。在图中标出李林家和学校的位置。（3）如果每个小正方形的边长表示100米。李林从家出发，过学校到少年宫，至少要走（　　　　）米。4、观察下图，用数对的知识解决以下问题。（1）用数对表示正方形A、B、C、D的位置。A（　　，　　　）　　　B（　　，　　）C（　　，　　　）　　　D（　　，　　）（2）在左图中标出E（7，5），F（7，2），G（10，2），并依次连接E、F、G、E。这样就围成了一个（　　　　　　　　　　）形。5、下图是某个地区一部分的平面示意图。（1）用数对标出环球大厦（　，　）和购物中心（　　，　　）的位置。（2）图中在（2，4）表示的位置上的是（　　　　　　　）。（3）（　　　　　）和（　　　　）在同一行上。（4）张勇同学从公园门口出来到书店去，他应该怎么走？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、操作（共23分）1、根据下面的数对在右图中相应位置上的圆圈里涂上颜色。a(2,3)b(5,2)c(9,7)　　　　　d(10,1)e(7,6)　f(4,4)2、根据右图，按要求完成操作。（1）用数对标出点A、B、C的位置。\n（2）如果有一个D点，并且顺次连接A、B、C、D、A能得到一个平行四边形。那么请你画出D点，并用数对表示。3、观察下图，按要求完成操作。（1）在下图中，用数表示出行与列。（2）在下图中，用数对表示出A、B、C、D的位置。（3）将这个图形先向右平移9格，再向下平移3格，画出来。并标出A′、B′、C′、D′的位置。（4）将这个图形绕C点旋转90°，画出旋转的图形。（5）用A1表示出A点旋转后的位置，并用数对表示。（6）如果用计算机来画出整个方格图的话，请人在下面的对话框中填入正确的数字。三、解方程（共15分）X＋1.75＝3.4　　　　　　　　9X＝0.27　　　　　　X－2.08＝4.25\nX÷1.2＝1.2　　　　　　　　　　　　　X＋2.5＋0.15＝7.3　　　四、列方程解决问题（共30分）1、田径队男队员人数是女队员的1.8倍。男队员有27人，女队员有多少人？2、一个平行四边形的面积是120平方厘米。它的底是15厘米，高是多少厘米？3、书架上有上、下两层书，上层有28套，比下层少8套同样的书，下层放了多少套书？4、一个长方形的面积是0.81平方米，宽是0.3米，长是多少米？5、工厂用货车运回22.5吨煤，用载重4.5吨的汽车运，需要几辆车？\n6、五（3）班学生有51人，男生比女生多3人，女生有多少人？苏教版五年级下册第三单元《公倍数和公因数》测试A卷班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空（共20分）1、最小的素数是（　　　　　），最小的合数是（　　　　　）。2、18的因数有（　　　　　　　　　　　），24的因数有（　　　　　　　　　），它们的公因数有（　　　　　　　　　　　）。3、在1～20的自然数中，既不是素数又不是合数的数有（　　　　　　　），既是素数又是偶数的有（　　　　　　　　　　）。4、自然数按因数个数的多少可以分成（　　　　）、（　　　　）和（　　　　　）。5、1082至少加上（　　　）是3的倍数，至少减去（　　　）才是5的倍数。6、一个数的最大因数是13，这个数的最小倍数是（　　　　　）。7、两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（　　　　　）。8、如果A＝2×2×3，B＝2×3×3，那么它们的最大公因数是（　　　　　），最小公倍数是（　　　　　）。9、一个数是3的倍数，又是5的倍数，还有因数7。这个数最小是（　　　　　）。10、一个数既是30的因数、又是45的因数，最大的是（　　　　　）。11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（　　　　　　　　　　　　　　　　）。\n12、如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是（　　　　　　　　）。二、判断题（共5分）1、两个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1。　　　　　　　　　（）2、在24的因数中，是素数的只有2和3。　　　　　　　　　　　　　　（）3、5和7没有公因数，但5和7有公倍数。　　　　　　　　　　　　（）4、所有的偶数都是合数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。　　　　　　　　　　　　　（）三、选择题（共5分）1、任何两个奇数的和是（　　　　）。A　奇数B　合数　　　C　偶数2、两个素数的积一定是（　　　　）。A　素数B　合数　　　C奇数3、任何两个自然数的（　）的个数是无限的。A　公倍数　B　公因数　C　倍数4、A是B倍数，那么它们的最小公倍数是（　　）。A　AB　B　A　C　B5、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）。A　15和90　B　45和90　C　45和30四、写出每组数的最大公因数（共12分）32和112和18　72和4878和117　23和60　　　　12和60\n五、写出每组数的最小公倍数（共12分）　　　4和15　　　　　　　　　5和7　　　　　　　　　90和30　　　9和15　　　　　　　　　13和39　　　　　　　6和13六、列式计算（共8分）1、一个自然数被3、5除都余1，这个数最小是多少？2、五个连续奇数的和是425，最小的一个是多少？七、解决问题（共38分，第8题3分，其余每题5分）1、一枝钢笔的价钱是18.6元，比一枝圆珠笔贵10.9元，一枝圆珠笔多少元?（列方程解答）\n2、小明的妈妈比小明大26岁，爸爸今年38岁，比妈妈大4岁，小明今年多大了？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（列方程解答）3、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每4天去一次，乙每5天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？4、有两根小棒分别长20分米，28分米。要把它们都截成同样长的小棒，不许剩余，每根小棒最长能有多少分米？5、一个长方形的面积是24厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？6、在一张长40厘米，宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小，面积最大的正方形，并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样的正方形？7、五（1）班学生人数不超过50人，在分小组做游戏时，可以分为每组6\n人或者每组8人，两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有多少人？8、园林工人在一段公路的一边每隔4米栽一棵树，一共栽了17棵。现在要改成每隔6米栽一棵树。那么，不用移栽的树有多少棵？苏教版五年级下册第三单元《公倍数和公因数》测试B卷班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空（共25分）1、（7,9）在平面图上表示是第（　　　　）列第（　　　）行的位置。2、30以内3的倍数有（　　），4的倍数有（　　　），3和4的公倍数有（　　　　　　　　　　），最小公倍数是（　　　　　　　）。3、在12、15、36、64、450、950六个数中，是3的倍数有（　　　　　　　），是5的倍数的有（　　　　　　　　），是2的倍数的有（　　　　　　　）；是2和5的公倍数的有（　　　　　　　），是2和3的公倍数的有（　　　　　），是3和5的公倍数的有（　　　　　　　）；同时是2、3和5的公倍数的数是（　　　　　　　　　）。4、18的因数有（　　　　　　　　　　），60的因数有（　　　　　　　　），18和60的公因数有（　　　　　　　　　），最大公因数是（　　　　　　　）。5、一个合数的因数至少有（）个，例如：（　　　　　　　　　　）。6、如果A=2×3×7，B=2×5×7，那么A和B的最大公因数是（　　　　　），最小公倍数是（　　　　　　　　）。\n7、用0、3、5、7四个数组成一个同时是2和5的倍数的四位数，最大是（　　　　），最小是（　　　　　　　）。8、要使601□既是2的倍数，又是3的倍数，那么□里可以填（　　　　　　）。9、身份证上数字编码的头两位数字表示的是（　　　　　　　　　）。二、判断（共5分）1、如果a÷b=4（a、b为整数）那么a和b的最大公因数是4。　（）2、一个数最小的倍数与它最大的因数相等。　　　　　　　　　　（）3、任何一个自然数的因数至少有2个。　　　　　　　　　（）4、1和任何自然数（0除外）都没有公因数。　　　　　　（）5、两个素数的最小公倍数是它们的乘积。　　（）三、选择（共5分）1、1、2、4、8是8的（）A、因数　　　　B、公因数　　　　　C、素数2、12是（　　　）的最大公因数。A、1和12B、12和24　　　　　C、3和43、一个两位数个位和十位上都是合数，并且它们的最大公因数是1，那么这两位数可能是（）A、49　　　　　B、59　　　　　　　C、694、a是一个素数，则a的倍数有（）个A、1个　　　　　B、2个　　　　　　C、无数个5、如果b是一个整数，那么2b一定是（）A、合数　　　　　B、偶数　　　　　　C、素数四、写出每组数的最大公因数（共12分）7和9　　5和25　10和4\n27和18　　11和77　　　　15和16五、写出每组数的最小公倍数（共12分）　　　8和10　　　　　　　　　51和3　　　　　　　　　5和4　　　57和19　　　　　　　　　91和7　　　　　　　　　9和1六、列式计算（共8分）1、a与b的最大公因数是6，最小公倍数是72，a是18，b是多少？2、50以内最大素数与最大一位数的和除以最小合数，商是多少？七、解决问题（共38分，第8题3分，其余每题5分）1、汽车站内每隔3分钟发一辆公交车，4分钟发一辆中巴车，在1小时的时间里几次同时发了公交车和中巴车？\n2、把两根长度分别是120厘米和180厘米的铁丝，截成长度相等的小段，每根都不能有剩余。每小段最长多少厘米？3、有一批地砖，每块长45厘米、宽30厘米，至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形？4、李刚和李强是兄弟，两人都在外地工作。李刚隔6天回家一次，李强隔8天回家一次，十月一日这天他们同时回家，再过多少天他们才能再一次见面？5、用96朵红花和72朵白花做成花束，如果各花束里红花的朵数相同，白花的朵数也相同，每束花里最少有几朵花？6、在一根长100厘米的木棍上，自左至右每隔6厘米染一个红点，同时自右至左每隔5厘米染一个蓝点，有多少个点同时染了红色和蓝色？\n7、有一盒糖，如果按4块一堆分开，结果多出一块；如果按5块一堆分开，结果也多出一块。那么这盒糖最少有多少块？8、从小明家到学校原来每隔5米安装一根电线杆，加上两端的两根一共是25根电线杆，现在改成每隔6米安装一根电线杆，除两端的两根不需要移动外，中间有多少根不必移动？苏教版五年级下册四、五单元《认识分数和找规律》测试A卷班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空。(共25分)1、用分数表示下面各图中的阴影部分。（　　）　　　　　　　　（　　　）　　　　　　　　（　　　）2、表示把（　　　　）平均分成（　　　）份，表示这样的（　　　）份。它的分数单位是（　　　），有（　　　）个这样的分数单位。如果再加上（　　）个这样的分数单位就等于1了。3、○○○○○○○○○○○○□□□□□□□□□□□□□□□□□□○的个数是□的，□的个数是○的。\n4、分母是8的真分数有（　　　）个，分子是8的假分数有（　　　）个；分数单位是的最大真分数是（　　　　），最小假分数是（　　　　），最小带分数是（　　　　）。5、按要求填空。5分米15分1350亳升260平方分米用分数表示米时升平方米用小数表示（　　）米（　　）时（　　）升（　　）平方米6、把2米长的绳子平均剪成5段，每段长（　　）米，每段是全长的。二、判断。（共10分）1、的分数单位比的分数单位大。　　　　　　　　　　　　　　（　　　）2、把3块饼平均分给4个人，每人分得3块饼的，或每人分得一块饼的。（　　　）3、如果两个数的最大公因数是1，那么这两数的最小公倍数就是它们的乘积。　　　（　　　）4、如果是假分数，那么b一定大于7。　　　　　　　　　　　　　（　　　）5、分母是最小的素数，这样的真分数只有一个。　　　　　　　　　　（　　　）三、选择。（共10分）1、6年7个月是（　　）A.　6年　　　　　　　B.　6.7年　　　　　　　C.　6年2、A、B、C是大于0的自然数，A＜B＜C，那么（　　　）。A.　＜　　　　　　　　　B.＞　　　　　　　　　C.＝\n3、甲、乙两根绳子一样长，甲绳剪去，乙绳剪去米。剩下的绳子（　　）A.甲比乙短　　　　　　　B.乙比甲短　　　　　　　C.不能确定4、在、0.6、中，最大的数是（　　）A.　　　　　　　　　　B.0.6　　　　　　　　　C.5、一条3千米的公路7天修完，每天修了这条路的（　　）A.　　　　　　　　　　B.　　　　　　　　　C.四、找规律。（共19分，3+4+12分）1、如下图所示：每次框出三个字母，共有多少种不同的框法？需要框多少次?ABCDEFGHIJKLMNO2、李明同学卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的6块组成了一个图案。在保持组合图案不变的情况下，有多少种不同的贴法？3、下表中一共有50个奇数，黑线框出的5个数之和是115；仔细观察后回答问题。\n（1）你能发现每次框出的5个数的和与中间数有什么关系吗？（2）如果框出5个数的和要是255，应该怎么框？（用彩笔先在图中框一框，并在下面用文字说明）（3）能框出和是200的5个数吗？为什么？（4）一共可以框出多少个大小不同的和？五、解决实际问题。（共36分，前三题每题6分，后两题每题9分）1、一张彩纸的面积是45平方分米，已经用去20平方分米。已经用去这张彩纸的几分之几？还剩下这张彩纸的几分之几没有用？2、一堆煤用去24吨，还剩下36吨，用去的是原来的几分之几？3、生产一批水泥需要25天完成。平均每天生产这批水泥的几分之几？13天生产这批水泥的几分之几？\n4、学校买来5箱粉笔，一箱90盒，平均分给18个班。（1）每个班分到多少盒？（2）每个班分到几分之几箱？5、张强做了100道口算题，其中有5道做错了。（1）做错的题目数占总数的几分之几？（2）做对的题目数占总数的几分之几？（3）做错题数占做对题数的几分之几？苏教版五年级下册四、五单元《认识分数和找规律》测试B卷班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空：（共25分）1、　＝（　　）÷（　　）　　　　　　　24÷9＝2、是把单位“1”平均分成（　　　）份，表示有这样的（　　　）份，也可以看作是把“5”平均分成（　　　）份，表示有这样的（　　　）份的数。3、千克可以表示1千克的，也可以表示8千克的。4、把下面的假分数化成整数或带分数。＝（　　　）　　＝（　　　）＝（　　　）5、把下面的小数化成分数。\n　　0.12＝　　　　　1.5＝　　　　　　2.09＝6、把下面的分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)　　＝（　　　）＝（　　　）3＝（　　　）7、里有（　　　　）个；　　　（　　　　　）里有7个；　1里有（　　　　　）个，它再加上（　　　）个这样的分数单位等于最小的素数。8、分数单位是的真分数有（　　　　　　　　　　　　　　　），分子是5的假分数有（　　　　　　　　　　　　　）。9、再添上（　　　　）个这样的分数单位就是最小的假分数。10、下面一排圆圈共有15个，如果要给相邻的4个涂上红色。一共有（　　）种不同的涂法。○○○○○○○○○○○○○○○二、判断（共10分）1、分子比分母大的分数都是假分数。　　　　　　　　　　　　　　（　　　）2、4米的和1米的同样长。（　　　）3、假分数都比真分数大。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）4、把一个圆分成8份，每份是它的。（　　　）5、分母是10的带分数有无数个。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）三、选择（共10分）1、工程队7天修完一段8千米的路，平均每天修这段路的（）。A、　　　　　　B、　　　　　　　C、\n2、分母是8的真分数有（　　　）个。A、7　　　　　　　B、8　　　　　　　C、无数3、如果是假分数，是真分数，那么a可以是（）。A、11　　　　　　B、13　　　　　　　C、994、如果是假分数，是真分数，那么x是（　　　　）。A、8　　　　　　　B、9　　　　　　　C、105、1.25○，○里应该填（　　　）。A、＜　　　　　　B、＝　　　　　　　C、＞四、解方程（共9分）　　12－X＝4.5　　　　　　　　X÷0.5＝5　　　　　　　　2.4X＝3.12五、动手操作（共16分）　1、在图中涂上表示下面的分数。（4分）　　2、下图框中五个数的和是250，在表中移动这个框，可以使每次框出的五个数的和各不相同。（6分）　（1）任意框几次，看看每次框出的五个数的和中间的数有什么关系？　\n　（2）如果框出的五个数的和是390，那么应该怎样框？（3）能框出和是85的五个数吗？为什么？3、王阿姨家在一面墙上贴瓷砖，其中有一组有图案的瓷砖。自己在下图中动手画画看，在这面墙上可以有多少种不同的贴法？（6分）六、解决问题（共30分）1、用两台织布机完成一批布，甲织布机织了180米，乙织布机织了140米。（1）甲织布机的米数是乙织布机的多少倍？（用带分数表示）（2）乙织布机织的米数是甲织布机的几分之几？2、园林工人铺草坪，第一小组5人铺了37平方米，第二小组4人铺了31平方米。哪个小组平均每人铺得多？　　　　　　（化成带分数再比较）3、李明爱好集邮，她有中国邮票83张，外国邮票27张，两种邮票各占邮票总张数的几分之几？ \n 4、服装厂买来5箱月饼，一共300只，平均分给6个车间。每个车间分到多少只月饼？每个车间分到几分之几箱月饼？    5、有一块花布长5米，正好可以做6条同样大小的童裤。每条童裤用这块布的几分之几？每条童裤用布几分之几米？