教学目标1.理解圆周率的意义，推导出圆周长的计算公式，并能解决简单的实际问题。2.通过操作、计算，发现规律，培养抽象、概括的能力和探索意识。\n圆的周长——已知圆的周长求它的直径或半径苏教版五年级数学下册\n口答下面各题：3.14×13.14×23.14×33.14×43.14×53.14×63.14×73.14×83.14×93.14×10\n计算下面各圆的周长：1.d=6厘米d=0.8分米2.r=1米r=1.5分米\n已知圆的周长求它的直径或半径圆周长的计算公式：\n例2：一个圆形花坛，周长是251.2米。它的直径是多少米？\n根据C=πd,可以列方程解答。解：设花坛的直径是x米。3.14x=251.2x=251.2÷3.14x=80答：花坛的直径是80米。\n试一试一个圆的周长是50.24厘米，这个圆的半径是多少厘米？方法一：用方程解答。解：设这个圆的半径是x厘米。2×3.14x=50.246.28x=50.24x=50.24÷6.28x=8答：这个圆的半径是8厘米。\n方法二：也可以用数学方法解答。因为C=2πr,所以r=C÷2π.=50.24÷3.14÷2=16÷2=8（厘米）答：这个圆的半径是8厘米。\n练习：1.求下面各圆的直径（1）C=12.56米（2）C=15.7厘米（3）C=62.8厘米\n根据C=πd,则d=C÷π.(1).12.56÷3.14=4(米)(2).15.7÷3.14=5(厘米)(3).62.8÷3.14=20（厘米）\n练习：2.一张圆形光盘，周长是37.68厘米。它的半径是多少厘米？r=C÷2π=37.68÷3.14÷2=12÷2=6（厘米）答：它的半径是6厘米。\n6.长12.56米的绳子正好可以绕树干10圈。这棵树干横截面的直径是多少米？d=C÷π=12.56÷10÷3.14=1.256÷3.14=0.4（厘米）答：这棵树干横截面的直径大约是0.4米。\n7.圆形拱门的高度要达到2.4米才符合标准。一个圆形拱门门框的周长约是7.85米。它的高度符合标准吗?7.85÷3.14=2.5(米）2.5米＞2.4米答：它的高度符合标准。\n8、一个圆形花圃的直径是21米。沿着它的边线大约每隔3米种一颗杜鹃花，一共要种植多少棵？C=πd=21×3.14=65.94（米）65.94÷3=21.98≈22（棵）答：一共要种植22棵。\n9.右边哪个图形的周长长一些？你是怎样比的？正方形的周长是：圆的周长是：4×4=16（米）C=πd=3.14×4=12.56（米）16米＞12.56米答：正方形的周长长一些。边长是4米直径是4直径是4米米\n1.钟面分针长10厘米，它旋转一周针尖走过多少厘米？2.钟面时针长5厘米，它旋转一周针尖走过多少厘米？\n提高练习一个半圆的周长是25.7分米，它的半径是多少分米？\n喷水池旗台喷水池的直径是10米,要在喷水池周围围上不锈钢栏杆2圈,求两圈不锈钢总长多少米?3.14×10×2＝31.4×2＝62.8(米)答：两圈不锈钢总长62.8米。\n⑴汽车车轮的外直径1米,每分钟旋转100周,车站到学校要行8分钟,车站到学校距离多少米?思考题：⑵如图所示求A、B两条小路的长度（单位：米）BA50⑶如图所示，求跑道内圈一圈长多少米？(单位：米）68.820