五年级数学下册冀教版\n课件PPT4分数乘法4.1分数乘整数\n课件PPT学习目标1.掌握分数乘整数的运算。2.掌握一个数的几分之几是多少的运算，能解决有关分数乘法的简单实际问题。\n温故而知新复习导入\n1.根据题意列出算式：(1)5个12是多少？12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3个14是多少？14＋14＋14或14×3整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算复习导入\n2.计算：＋＋═1＋＋═同分母分数相加：分母不变，分子相加。复习导入═\n例1探究新知\n探究新知\n探究新知\n分数乘整数的意义是什么？分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如就是求3个的和是多少。探究新知\n分数乘整数的计算法则：分数乘整数是怎样计算的？分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。探究新知\n2727271、看图写算式。27＋＋=67272727×=67273＋＋=＋＋==×1414143414334\n34343434＋＋＋=×344典题精讲\n94例：典题精讲\n还可以这样做：34典题精讲\n43还可以这样做：典题精讲\n能约分的可以先约分，再计算，这样可以简便些。典题精讲\n学以致用\n学以致用\n学以致用\n课件PPT课堂小结本节课学的内容，你理解了吗？同学之间互相讨论一下！